Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre as unidades temáticas em ciências na BNCC: a) na BNCC, dividiram-se Ciências no ensino fundamental em três unidades temáticas: matéria e energia, vida e evolução e terra e universo (Brasil, 2017). - Esta afirmação está correta, pois realmente a BNCC divide as Ciências em três unidades temáticas. b) na unidade matéria e energia, investigam-se as características da Terra, da Lua, do Sol e de outros corpos celestes por meio de observação e análise dos fenômenos, valorizando conhecimentos dos povos indígenas originários de diferentes culturas. - Esta afirmação não está correta, pois a unidade matéria e energia foca mais em conceitos físicos e químicos, não especificamente nas características de corpos celestes. c) na unidade vida e evolução, objetiva-se o estudo sobre origem de recursos naturais e energéticos, geração de energia, produção e uso sustentável de diversos tipos de materiais. - Esta afirmação não está correta, pois a unidade vida e evolução trata mais sobre a biodiversidade e a evolução das espécies, não especificamente sobre recursos naturais e energéticos. d) na unidade Terra e Universo, compreende-se a biodiversidade analisando processos evolutivos, características dos ecossistemas, interações entre seres vivos (incluindo o ser humano) e fatores não vivos do ambiente, estudando a vida como fenômeno natural e social. A preservação da biodiversidade e a reflexão socioambiental são foco nos estudos dos ecossistemas brasileiros. - Esta afirmação está parcialmente correta, mas a unidade Terra e Universo não é o foco principal para a biodiversidade, que é mais abordada na unidade vida e evolução. Diante da análise, a alternativa correta é: a) na BNCC, dividiram-se Ciências no ensino fundamental em três unidades temáticas: matéria e energia, vida e evolução e terra e universo (Brasil, 2017).