Na teoria vygotskyana, a interação entre aluno e professor é fundamental para o processo de aprendizagem. Vygotsky enfatiza a importância da mediação, onde o professor atua como um facilitador que ajuda o aluno a construir conhecimento, conectando o que está sendo aprendido com a realidade do aluno. Analisando as alternativas: a) O professor focar as suas estratégias apenas na transmissão de conteúdos - Isso não é adequado, pois a teoria vygotskyana valoriza a interação e a construção conjunta do conhecimento. b) O professor focar os processos de memorização e repetição - Essa abordagem é limitada e não reflete a mediação proposta por Vygotsky. c) O professor apresentar relações entre o que está sendo estudado e a realidade - Esta alternativa está alinhada com a perspectiva vygotskyana, pois enfatiza a conexão entre o conhecimento e a experiência do aluno. d) O professor tornar o processo pedagógico mais rigoroso - Isso não é o foco da mediação vygotskyana, que busca mais a compreensão e a interação. e) O professor transmitir as informações ao aluno, sem atenção especial à interação - Isso vai contra a ideia de mediação, que valoriza a interação. Portanto, a alternativa correta é: c) O professor apresentar relações entre o que está sendo estudado e a realidade.