Vamos analisar as alternativas uma a uma, considerando o desenvolvimento da linguagem na criança conforme descrito na obra de Lúria. a) Aos dois anos de idade a criança começa a identificar traços do objeto, mas sem uma referência certa do mesmo. - Essa afirmação é um pouco vaga, pois aos dois anos a criança já começa a ter referências mais claras. b) É entre os dois e três anos que a criança começa a construir palavras, respeitando seus traços. - Essa afirmação é verdadeira, pois é nesse período que a criança realmente começa a formar palavras e frases simples. c) Com um ano, quando a criança vê um cachorro, ela aponta e fala au-au pelo fato de reconhecer traços do seu latido. - Essa afirmação é correta, pois é comum que crianças pequenas associem sons a objetos, mas não é o foco principal da questão. d) No início dos dois anos é que o vocabulário da criança começa a se desenvolver. - Essa afirmação é um pouco imprecisa, pois o vocabulário já começa a se desenvolver antes dos dois anos. e) A referência material nítida é um produto do desenvolvimento da criança e se manifesta nas etapas mais tenras. - Essa afirmação é verdadeira, mas não é tão específica quanto as outras. Após analisar as alternativas, a que melhor se encaixa no contexto do desenvolvimento da linguagem e que é mais precisa é a b): "É entre os dois e três anos que a criança começa a construir palavras, respeitando seus traços."