Vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao artigo 9º da Resolução 22 CNE/CP no 01/2020, que trata da formação continuada de professores. A) Cursos de pós-graduação lato sensu são considerados como formação continuada quando sua carga horária é igual ou inferior a 360 (trezentas e sessenta) horas. - Esta afirmação não é correta, pois a carga horária mínima para cursos de pós-graduação lato sensu é geralmente maior. B) Cursos e programas podem ser oferecidos por IES, por organizações especializadas ou pelos órgãos formativos no âmbito da gestão das redes de ensino. - Esta alternativa está correta, pois a resolução permite que diferentes instituições ofereçam formação continuada. C) A característica fundamental dos cursos e programas para a formação continuada é que sejam oferecidos dentro da instituição escolar em que o professor atua. - Isso não é verdade, pois a formação continuada pode ocorrer fora da instituição onde o professor trabalha. D) Mestrado Acadêmico ou Profissional e Doutorado estão fora do âmbito da formação continuada, dada sua contribuição limitada quanto ao trabalho em sala de aula. - Essa afirmação é incorreta, pois mestrados e doutorados podem contribuir para a formação continuada. E) São considerados Cursos de Atualização aqueles oferecidos a distância ou por outras estratégias não presenciais, enquanto os presenciais são chamados Cursos de Extensão. - Essa definição não está correta, pois cursos de atualização não são necessariamente definidos dessa forma. Após essa análise, a alternativa correta é: B) Cursos e programas podem ser oferecidos por IES, por organizações especializadas ou pelos órgãos formativos no âmbito da gestão das redes de ensino.