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O art. 4º inciso III da LDB 9.394/96, segundo a redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013, nos fala que o atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, deve ser feito preferencialmente na seguinte rede de ensino:
O atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, deve ser feito preferencialmente na seguinte rede de ensino:
a) pública
b) particular
c) regular
d) especial

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Vamos analisar a questão com base no que diz o art. 4º, inciso III da LDB 9.394/96, conforme a redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013. O artigo menciona que o atendimento educacional especializado deve ser feito preferencialmente na rede de ensino pública. Agora, vamos analisar as alternativas: a) pública - Correto, pois o atendimento deve ser preferencialmente na rede pública. b) particular - Incorreto, pois a preferência é pela rede pública. c) regular - Incorreto, pois a terminologia "regular" não se refere especificamente à rede pública. d) especial - Incorreto, pois a LDB menciona que o atendimento deve ser preferencialmente na rede pública, e não exclusivamente na rede especial. Portanto, a alternativa correta é: a) pública.

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A Lei n.º 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da Educação Nacional. Sendo assim, assinale a alternativa correta a respeito do direito à educação, do dever de educar, da organização da Educação Nacional e dos níveis e das modalidades de ensino.
Assinale a alternativa correta a respeito do direito à educação, do dever de educar, da organização da Educação Nacional e dos níveis e das modalidades de ensino.
a) A educação básica é obrigatória e gratuita dos cinco aos dezessete anos de idade e está organizada da seguinte forma: pré-escola; ensino fundamental; ensino médio; e ensino regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades.
b) O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público para exigi-lo.
c) Entre as incumbências dos municípios com relação à organização da educação, estão: assegurar o cumprimento dos dias letivos e das horas-aula estabelecidas e articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração entre a sociedade e a escola.
d) A carga horária mínima anual é de 800 horas para o ensino fundamental e 1.200 horas para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de 180 dias de efetivo trabalho escolar.
e) A inserção do aluno em qualquer série ou etapa escolar dependerá da escolarização anterior, respeitando-se a progressão regular e observados os níveis equivalentes de adiantamento das matérias nos componentes curriculares.

A LDB oficializou a modalidade de Educação a Distância como válida para todos os níveis e modalidades de ensino (Art. 80), exceto para o Ensino Fundamental (§ 4º do Art. 32), o qual deve ser “presencial, sendo o ensino a distância utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais”.
No bojo da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1996, não se permitiu a oferta do Ensino Fundamental na modalidade de Educação a Distância porque:
a) buscava-se garantir a frequência escolar dos alunos nessa etapa, que à época era a única obrigatória;
b) faltava tecnologia, à época, para a oferta do Ensino Fundamental em todo o território nacional;
c) havia carência de profissionais da educação habilitados para a modalidade Educação a Distância;
d) tentava-se fazer com que as crianças frequentassem a escola a partir dos quatro anos de idade, como previa a LDB;
e) havia resistência dos sistemas de ensino de implementar polos de Educação a Distância para atender os alunos.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9.394/96, a Educação Básica obrigatória e gratuita é composta por:
A Educação Básica obrigatória e gratuita é composta por:
a) Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
b) Ensino Fundamental e Ensino Médio.
c) Educação Infantil e Ensino Fundamental.
d) Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
e) Pré-escola, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

Sobre a educação escolar, é correto afirmar:
Sobre a educação escolar, é correto afirmar:
a) A Educação Básica e Superior são os níveis que compõem a educação escolar.
b) A Educação Básica é composta pela Educação Infantil e pelo Ensino Fundamental.
c) O Ensino Superior é uma modalidade da educação escolar.
d) O Ensino Fundamental é a primeira etapa da educação escolar.
e) A educação escolar é composta pela educação obrigatória, de 4 a 17 anos.

De acordo com a Resolução CNE/CEB 04/2010, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, analise as afirmativas a seguir.
Após análise, pode-se concluir que está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
I. Essa institucionalização é possibilitada por um Sistema Nacional de Educação, no qual cada ente federativo, com suas peculiares competências, é chamado a colaborar para transformar a Educação Básica em um sistema orgânico, sequencial e articulado.
II. O que caracteriza um sistema é a atividade intencional e organicamente concebida, que se justifica pela realização de atividades voltadas para finalidades e objetivos distintos.
III. O regime de colaboração entre os entes federados pressupõe o estabelecimento de regras de equivalência entre as funções distributiva, supletiva, normativa, de supervisão e avaliação da educação nacional, a despeito da autonomia dos sistemas e das diferenças regionais.
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) II, apenas.
d) I, II e III.

Analise a situação hipotética exposta a seguir.
Após análise da situação exposta é possível, através da legislação vigente, a Lei de Diretrizes e Bases, garantir a presença do menor à escola, pois
a) será garantida a progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio.
b) é garantido atendimento ao educando, no ensino fundamental público, por meio de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
c) é garantida a vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar quatro anos de idade.
d) é obrigatório as escolas possuírem padrões mínimos de qualidade de ensino definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.
e) a oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, garante aos que forem trabalhadores as condições de acesso e permanência na escola.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (Lei nº 9.394/96), o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia, dentre outras, de
O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia, dentre outras, de
a) vaga em escola pública de educação básica mais próxima a sua residência, em qualquer idade.
b) educação infantil de zero aos 6 (seis) anos de idade, ensino fundamental e ensino técnico profissional.
c) educação infantil a partir dos 3 (três) anos de idade e ensino fundamental obrigatório e gratuito.
d) atendimento, somente ao educando do ensino fundamental, de programas suplementares de transporte, alimentação e assistência à saúde.
e) educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma: pré-escola, ensino fundamental e ensino médio.

A Lei Federal nº 9.394, de 20.12.1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) dispõe que o dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de
O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de
a) vaga na escola pública de educação infantil mais próxima de sua residência para todas as crianças, sem discriminação de idade.
b) atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência e altas habilidades ou superdotação exclusivamente na rede regular de ensino.
c) atendimento exclusivo ao educando no ensino fundamental público por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
d) educação infantil gratuita às crianças a partir dos 3 (três) anos de idade.
e) educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.

Algumas mães estavam discutindo com a secretária de uma escola pública sobre a partir de qual qualidade é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica.
Assinale a alternativa em que a mãe citou a idade correta para a secretária, de acordo com o artigo 6º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
a) Maria: 3 anos de idade.
b) Marcela: 4 anos de idade.
c) Ivone: 5 anos de idade.
d) Pietra: 6 anos de idade.
e) Catarina: 7 anos de idade.

Sobre o dever do Estado para com a educação pública, considere as seguintes afirmativas:
Assinale a alternativa correta.
1. É tarefa do estado garantir a obrigatoriedade do ensino dos 4 aos 17 anos de idade.
2. O estado deve ofertar pré-escola gratuita até os 5 anos de idade.
3. Toda criança, a partir do dia em que completar 4 anos de idade, deve ter sua vaga garantida na escola pública de Educação Infantil ou de Ensino Fundamental mais próxima de sua residência.
4. Em todas as etapas da educação básica, o educando deve ser atendido por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde.
a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.