A tabuada pode ser tanto uma aliada quanto uma vilã no ensino da matemática, dependendo de como é utilizada. 1. Aliada: Quando ensinada de forma contextualizada, a tabuada ajuda os alunos a entenderem a multiplicação e a desenvolverem habilidades de cálculo mental. Usar jogos, músicas e atividades práticas pode tornar o aprendizado mais significativo e divertido. 2. Vilã: Se a tabuada for apenas decorada sem compreensão, pode limitar o aprendizado, fazendo com que os alunos não consigam aplicar o conhecimento em situações reais. Isso pode gerar desinteresse e frustração. 3. Situações benéficas: O uso da tabuada em jogos de matemática ou competições pode motivar os alunos e reforçar o aprendizado de forma lúdica. 4. Situações limitantes: Quando os alunos são forçados a decorar a tabuada sem entender o conceito por trás da multiplicação, isso pode levar a dificuldades em resolver problemas mais complexos. Portanto, a chave está em usar a tabuada de maneira que promova a compreensão e o pensamento crítico, em vez de apenas a memorização.