Qual o Ciclo de Ampliação da Sistematização do Conhecimento?
a. 1ª ao 4ª ano do Ensino Fundamental;
b. 8ª ao 9ª ano do Ensino Fundamental;
c. Pré escolar;
d. 5ª ao 7ª ano do Ensino Fundamental;
e. 7ª ao 8ª ano do Ensino Fundamental;
a. 1ª ao 4ª ano do Ensino Fundamental;
b. 8ª ao 9ª ano do Ensino Fundamental;
c. Pré escolar;
d. 5ª ao 7ª ano do Ensino Fundamental;
e. 7ª ao 8ª ano do Ensino Fundamental;
Respostas
Ed 
há 5 meses
Para responder à sua pergunta sobre o Ciclo de Ampliação da Sistematização do Conhecimento, precisamos entender como esse ciclo é estruturado no contexto educacional. Analisando as opções: a) 1ª ao 4ª ano do Ensino Fundamental - Este ciclo abrange os primeiros anos do ensino fundamental, mas não é o ciclo de ampliação. b) 8ª ao 9ª ano do Ensino Fundamental - Este ciclo é mais avançado, mas não é o foco principal da ampliação da sistematização. c) Pré escolar - Embora importante, não se refere ao ciclo de ampliação da sistematização do conhecimento. d) 5ª ao 7ª ano do Ensino Fundamental - Este ciclo é onde ocorre uma ampliação significativa na sistematização do conhecimento. e) 7ª ao 8ª ano do Ensino Fundamental - Também é um período importante, mas não é o ciclo principal de ampliação. A opção que melhor representa o Ciclo de Ampliação da Sistematização do Conhecimento é: d) 5ª ao 7ª ano do Ensino Fundamental.
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Consiste em um dos obstáculos a serem superados na formação e na prática profissional:
a. Trazer as ações pedagógicas para o lado higienista;
b. Remontar novas possibilidades de esportes
c. Diferenciar esporte educacional e competitivo;
d. Trabalhar o esporte sem gerar significado da sua prática;
e. Formar atletas profissionais;
O que é esporte participação?
a. É um esporte espontâneo, empenhado com o bem-estar social e tem valores ligados à saúde dos praticantes;
b. É um esporte que visa à promoção da saúde.
c. Estabelece princípios próprios e estratégias formais e não formais específicas de disputa esportiva com intuito de formar o cidadão;
d. É um esporte que visa a prevenção de saúde;
e. Institucionalizado na perspectiva na busca pela contemplação. É considerado esporte-trabalho.
Qual dessas alternativas define melhor o esporte?
a. Diretamente ligada à cultura;
b. Pode ser lúdico ou competitivo;
c. Ação social,
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Atividade federada, que possui regras;
O que é educação bancária?
a. Educação que usa os princípios matemáticos;
b. Educação que promove participação dos alunos;
c. Educação baseada no "depósito" de conhecimentos do professor para os estudantes.
d. Educação que promove reflexões críticas;
e. Educação para lidar com números;
O que foi o processo de esportivação?
a. Processo de criação dos esportes;
b. Aparecimento de diversos programas de incentivo ao esporte no século XX;
c. Criação das regras dos esportes
d. Criação das dimensões sociais do esporte;
e. Processo de criação das confederações esportivas;
O que busca os movimentos renovadores da Educação Física?
a. Promover hábitos saudáveis e rígidos na formação pessoal;
b. Proporcionar felicidade as aulas;
c. Deixar a aula "correr solta", sem haver controle docente.
d. Incentivar a competição como forma de desenvolvimento para viver na sociedade;
e. Promover autonomia, liberdade e aprendizagem através do movimento corporal;
Qual abordagem pedagógica é centrada no ensino do esporte em sua melhor maneira didático-pedagógica?
a. Abordagem desenvolvimentista;
b. Abordagem Psicomotricista
c. Abordagem humanista.
d. Crítico superadora;
e. Critico emancipatória;
No que consiste a visão integral do ser humano?
a. Corpo e espírito ligados, mas desconectados da mente.
b. Corpo, mente e espírito interligados entre si;
c. Corpo, mente e espírito independentes entre si;
d. Corpo e mente ligados, mas desconectadas do espírito;
e. Corpo e espírito ligados, proporcionalmente interligados com a sociedade.
O que é ginástica?
a. engloba apenas corridas;
b. só se utiliza de habilidade corporais para realizar as ações;
c. só se utiliza o corpo como equipamento:
d. engloba várias atividades como saltos, corridas, lançamentos;
e. engloba apenas saltos;
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