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O fato que dá origem a essa história é
A) a mudança do amigo do autor para outra cidade.
B) a namorada estranhar que o autor não sai com o amigo.
C) o afastamento dos personagens no decorrer dos anos.
D) o reencontro de dois amigos após anos sem se verem.

CuriosidadesGerais

há 4 meses

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13 pág.

Prova 1 8 ano

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há 4 meses

Para determinar qual é o fato que dá origem à história, precisamos analisar as alternativas apresentadas. A) A mudança do amigo do autor para outra cidade - Isso pode ser um evento significativo, mas não necessariamente é o ponto de partida da história. B) A namorada estranhar que o autor não sai com o amigo - Essa situação pode ser um desdobramento, mas não parece ser a origem da história. C) O afastamento dos personagens no decorrer dos anos - Isso sugere uma evolução na relação, mas não é um evento específico que inicia a história. D) O reencontro de dois amigos após anos sem se verem - Este é um evento claro e específico que pode ser considerado o ponto de partida da narrativa. Com base nessa análise, a alternativa que melhor representa o fato que dá origem à história é: D) o reencontro de dois amigos após anos sem se verem.

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Prova 1 8 ano

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De acordo com esse texto, o Dia do Amigo é comemorado
A) em livros de história.
B) em vários lugares do mundo.
C) nos consultórios de psicólogos.
D) nos convites para festas.

Nesse texto, no trecho '... pois nunca é tarde para conhecer alguém...' (5º parágrafo), o termo destacado estabelece uma relação de
A) concessão.
B) condição.
C) explicação.
D) finalidade.

Nesse texto, há uma opinião no trecho:
A) 'O filme acompanha Bea (Cailey Fleming), uma jovem...' (2 parágrafo).
B) 'Ela então parte em uma jornada para ajudar essas criaturas junto a Cal (Ryan Reynolds), ...' (2 parágrafo).
C) 'Ao primeiro grupo, a produção oferece uma aventura fantástica, ...' (4 parágrafo).
D) 'Afinal de contas, todas as gerações passam pelo mesmo processo de querer crescer o mais rápido possível...' (4 parágrafo).

Nesse texto, o trecho que apresenta uma opinião é:
A) '... era o dela que me aguardava, sólido e caótico...' (1 parágrafo).
B) '... ainda que a milhares de quilômetros de distância,...' (2 parágrafo).
C) '... nos acompanham pelo resto da vida,...' (4 parágrafo).
D) '... aprendemos a resolver aquelas contas...' (5 parágrafo).

Qual é a ideia defendida pela autora desse texto?
A) É com os amigos que aprendemos matemática.
B) É difícil arranjar tempo para encontrar os amigos.
C) É na escola que nascem as verdadeiras amizades.
D) É na faculdade que fazemos a maioria dos amigos.

Nesse texto, no trecho '... o frio do norte, do sul, do leste ou do oeste.' (11º parágrafo), a palavra destacada foi usada para
A) apontar alternância.
B) indicar adição.
C) marcar conclusão.
D) mostrar comparação.

O desfecho desse texto ocorre quando o tigre e o leão
A) cumprimentam o monge ao encontrá-lo.
B) discutem sobre quando o frio chega.
C) ficam felizes por continuarem a ser amigos.
D) saem para procurar o monge em busca de respostas.

Nesse texto, o trecho que apresenta uma opinião é:
A) 'Era uma vez um leão e um tigre...' (1º parágrafo).
B) 'O leão e o tigre continuaram a lutar.' (7º parágrafo).
C) 'O monge pensou e então respondeu:...' (9º parágrafo).
D) 'Então vocês dois estão certos!'. (12º parágrafo).

A tese desse texto está no trecho:
A) 'A amizade, em sua essência, é um dos pilares mais sólidos para a construção de uma vida emocionalmente equilibrada e mentalmente saudável.' (1º parágrafo).
B) 'Essa liberdade é fundamental para a sanidade mental, pois nos permite crescer sem medo de julgamentos ou cobranças...' (3º parágrafo).
C) 'A paz interior e a sensação de pertencimento são frutos dessa rede de apoio, que nos sustenta nos momentos de dificuldade...' (4º parágrafo).
D) 'A verdadeira prosperidade reside na paz e na amizade, elementos que nos fortalecem e nos tornam mais resilientes.' (4º parágrafo).

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De acordo com esse texto, o Dia do Amigo é comemoradoA) em livros de história.B) em vários lugares do mundo.C) nos consultórios de psicólogos.D) nos convites para festas.

Nesse texto, no trecho '... pois nunca é tarde para conhecer alguém...' (5º parágrafo), o termo destacado estabelece uma relação deA) concessão.B) condição.C) explicação.D) finalidade.

Qual é a ideia defendida pela autora desse texto?A) É com os amigos que aprendemos matemática.B) É difícil arranjar tempo para encontrar os amigos.C) É na escola que nascem as verdadeiras amizades.D) É na faculdade que fazemos a maioria dos amigos.

Nesse texto, no trecho '... o frio do norte, do sul, do leste ou do oeste.' (11º parágrafo), a palavra destacada foi usada paraA) apontar alternância.B) indicar adição.C) marcar conclusão.D) mostrar comparação.

O desfecho desse texto ocorre quando o tigre e o leãoA) cumprimentam o monge ao encontrá-lo.B) discutem sobre quando o frio chega.C) ficam felizes por continuarem a ser amigos.D) saem para procurar o monge em busca de respostas.

Nesse texto, o trecho que apresenta uma opinião é:A) 'Era uma vez um leão e um tigre...' (1º parágrafo).B) 'O leão e o tigre continuaram a lutar.' (7º parágrafo).C) 'O monge pensou e então respondeu:...' (9º parágrafo).D) 'Então vocês dois estão certos!'. (12º parágrafo).

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A) em livros de história.
B) em vários lugares do mundo.
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Nesse texto, no trecho '... pois nunca é tarde para conhecer alguém...' (5º parágrafo), o termo destacado estabelece uma relação de
A) concessão.
B) condição.
C) explicação.
D) finalidade.

Qual é a ideia defendida pela autora desse texto?
A) É com os amigos que aprendemos matemática.
B) É difícil arranjar tempo para encontrar os amigos.
C) É na escola que nascem as verdadeiras amizades.
D) É na faculdade que fazemos a maioria dos amigos.

Nesse texto, no trecho '... o frio do norte, do sul, do leste ou do oeste.' (11º parágrafo), a palavra destacada foi usada para
A) apontar alternância.
B) indicar adição.
C) marcar conclusão.
D) mostrar comparação.

O desfecho desse texto ocorre quando o tigre e o leão
A) cumprimentam o monge ao encontrá-lo.
B) discutem sobre quando o frio chega.
C) ficam felizes por continuarem a ser amigos.
D) saem para procurar o monge em busca de respostas.

Nesse texto, o trecho que apresenta uma opinião é:
A) 'Era uma vez um leão e um tigre...' (1º parágrafo).
B) 'O leão e o tigre continuaram a lutar.' (7º parágrafo).
C) 'O monge pensou e então respondeu:...' (9º parágrafo).
D) 'Então vocês dois estão certos!'. (12º parágrafo).