A mesa de um professor pode ser usada como referência para o ensino do espaço e da forma dos objetos e, a partir dela, dependendo da posição da pessoa que descreve a situação há um espaço à direita e outro à esquerda, adiante, atrás, acima e debaixo.
Assim, aparecem conflitos entre as diferentes descrições possíveis para uma posição no espaço a partir do que se considera como referência e a posição do observador. A partir da representação abaixo, se uma criança estiver perto da mesa (conforme a figura), a opção correta é:
O círculo se localiza acima e à esquerda da mesa em relação à criança.
O retângulo se localiza acima e à esquerda da mesa em relação à criança.
O pentágono se localiza abaixo e à direita da mesa em relação à criança.
O triângulo se localiza acima e à direita da mesa em relação à criança.
O quadrado se localiza debaixo e à direita da mesa em relação à criança.