Grátis: Reconhecer a importância do multiculturalismo é uma forma de promover à igualdade de direitos da população brasileira, considerando aspectos histór... – Questões Respondidas

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Reconhecer a importância do multiculturalismo é uma forma de promover à igualdade de direitos da população brasileira, considerando aspectos históricos e culturais que devem ser assimilados no processo educacional de forma a atender as necessidades dos diferentes grupos que compõem o Brasil.
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas: I - Olhar para a diversidade e respeitar as diretrizes educacionais que valorizam os diferentes saberes, tradições e o patrimônio cultural de cada povo é uma forma de se promover a igualdade de direitos da população brasileira. II - É fundamental que os alunos conheçam, compreendam e reforcem a importância das mais diversas manifestações artísticas e culturais existem em nosso país, enquanto aprendizagens que promovem a igualdade e a vivencia da cidadania. III - A diversidade do povo brasileiro e suas especificidades devem ser tratadas pela Política Educacional Nacional, como demandas da Educação Básica, visando atender ao princípio Constitucional de que todos temos os mesmos direitos. Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
a)I, II e III.
b)I e II apenas.
c)I apenas.
d)II apenas.
e)III apenas.

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Ed

há 8 meses

Vamos analisar cada afirmativa: I - Olhar para a diversidade e respeitar as diretrizes educacionais que valorizam os diferentes saberes, tradições e o patrimônio cultural de cada povo é uma forma de se promover a igualdade de direitos da população brasileira. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois valorizar a diversidade é essencial para promover a igualdade de direitos. II - É fundamental que os alunos conheçam, compreendam e reforcem a importância das mais diversas manifestações artísticas e culturais que existem em nosso país, enquanto aprendizagens que promovem a igualdade e a vivência da cidadania. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois o conhecimento das manifestações culturais é importante para a formação de cidadãos conscientes e respeitosos. III - A diversidade do povo brasileiro e suas especificidades devem ser tratadas pela Política Educacional Nacional, como demandas da Educação Básica, visando atender ao princípio Constitucional de que todos temos os mesmos direitos. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a política educacional deve considerar a diversidade para garantir os direitos de todos. Portanto, todas as afirmativas I, II e III estão corretas. A alternativa correta é: a) I, II e III.

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O Medio Tec é uma extensão do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) e tem como objetivo a oferta de formação técnica e profissional em tempo integral para estudantes do ensino médio. As vagas são gratuitas custeadas pela Setec/MEC por meio da Bolsa Formação e se efetiva por meio de parcerias com as instituições privadas, institutos federais e o Sistema S.
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas: I -· O Medio Tec foi lançado juntamente com o Programa de Fomento à Escola em Tempo Integral, Lei 13.415/2017 (BRASIL, 2017) e faz parte da iniciativa do governo federal em reformular a educação de nível médio no Brasil. II - O Medio Tec promove uma educação de base e educação técnica simultaneamente, ou seja, ao término do curso o aluno terá uma dupla certificação, pois a formação integrada é uma tentativa de viabilizar exclusivamente para jovens alunos do ensino médio a integração com o Pronatec. III – O Medio Tec é um programa de formação profissional que direciona para estágios em empresas mapeadas, visando garantir que o estudante do ensino médio, após concluir essa etapa de ensino, esteja apto a se inserir no mundo do trabalho e renda. Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
a)I apenas.
b)II apenas.
c)III apenas.
d)I e II apenas.
e)I, II e III.

Na atualidade, a Política Educacional brasileira busca a articulação com o mundo do trabalho, entretanto, historicamente, o dualismo educacional marcou modelos educacionais distintos, a depender do grupo social ao qual se destinava o saber. Assim, por muito tempo a formação técnica esteve direcionada aos filhos da classe trabalhadora enquanto a classe dominante acessava uma educação mais propedêutica, o que favorecia a continuidade dos estudos e uma formação à nível superior. Somente com a Constituição de 1988, o direito a uma educação igualitária passou a ser preceito constitucional.
Considerando o direito à educação como prescreve a Constituição Federal do Brasil de 1988, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. A educação, de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da , visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o (BRASIL, 1988). Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a)benefício / escola / mundo.
b)direito / sociedade / trabalho.
c)projeto / universidade / emprego.
d)dever / governabilidade / exercício.
e)proposta / cidade / governo.

De acordo com Constituição Federal do Brasil, de 1988, a educação é um direito humano subjetivo, que deve ser promovido pelo Estado e amparado pela família em colaboração com a sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e a sua qualificação para o trabalho.
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas: I – A Educação de Jovens e Adultos privados de liberdade é um benefício que possibilita a reinserção social do apenado, garantindo a sua cidadania. II – Os povos indígenas requerem a oferta de educação escolar bilíngue e intercultural, reafirmando as identidades étnicas e a valorização de suas línguas e ciências. III – A Educação Escolar Quilombola deve garantir o direito dos educandos de conhecer a história dos quilombos no Brasil, o protagonismo do movimento negro e seu histórico de lutas. Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
a)I, II e III.
b)II e III apenas.
c)I apenas.
d)II apenas.
e)III apenas.

Em 2010 temos aprovada as Diretrizes Nacionais para a oferta de educação para jovens e adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais, lembrando que a escola deve ser concebida como um espaço de encontro e socialização ao mundo livre em que o saber é apenas um dos elementos para a sua constituição.
Considerando que a Educação de Jovens e Adultos privados de liberdade não é benefício; pelo contrário, é direito humano subjetivo, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. A prisão, em tese, representa a perda dos civis e políticos. Suspensão, por tempo determinado, do direito do interno ir e vir livremente, de acordo com a sua vontade, mas não implica, contudo, a suspensão dos seus direitos ao respeito, à dignidade, à privacidade, à integridade física, psicológica e moral, ao pessoal e social, espaço onde se insere a prática . (BRASIL, 2013, p.320) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
a)direitos / desenvolvimento / educacional.
b)fazeres / envolvimento / corporal.
c)movimentos / encaminhamento / documental.
d)componentes / fazer / comportamental.
e)encaminhamentos / movimento / estrutural.