Para responder à sua pergunta, precisamos entender as hipóteses de escrita no processo de alfabetização. A descrição que você forneceu menciona que a criança estabelece uma letra para cada sílaba, mas sem que haja correspondência sonora. Isso é característico da fase em que a criança ainda não faz a relação entre a letra e o som que ela representa. Analisando as alternativas: A) Pré-silábica - Nesta fase, a criança ainda não utiliza letras de forma sistemática para representar sons ou sílabas. B) Silábica sem valor sonoro - Esta opção se encaixa na descrição, pois a criança usa uma letra para cada sílaba, mas sem considerar o valor sonoro. C) Silábica com valor sonoro - Aqui, a criança já faz a correspondência entre letras e sons, o que não se aplica à sua descrição. D) Silábica alfabética - Essa fase envolve a utilização de letras para representar sílabas, mas com uma relação mais próxima ao som. E) Alfabética - Nesta fase, a criança já compreende a relação entre letras e sons de forma mais clara. Diante disso, a alternativa que melhor responde à pergunta é: B) Silábica sem valor sonoro.