Para responder à sua pergunta, precisamos entender o papel da avaliação didática no contexto educacional. A avaliação didática é uma ferramenta que visa acompanhar o processo de ensino-aprendizagem e deve estar alinhada com as metas e propostas pedagógicas da instituição. Analisando as alternativas: 1. Proposta Pedagógica - Refere-se ao conjunto de diretrizes e objetivos que orientam o trabalho educativo, sendo a avaliação didática uma parte fundamental para verificar se essas diretrizes estão sendo cumpridas. 2. Disciplina e acompanhamento pedagógico - Embora a avaliação possa contribuir para a disciplina, o foco principal é mais amplo e está relacionado à proposta pedagógica. 3. Seleção e critérios de organização - Essa opção parece mais voltada para a organização de exames e não para a avaliação didática em si. 4. Orientação profissional - Embora a avaliação possa ajudar na orientação, não é o foco principal da avaliação didática. 5. Educação em suas três modalidades - Essa opção é muito ampla e não se relaciona diretamente com o objetivo específico da avaliação didática. Diante disso, a alternativa que melhor representa o objetivo da avaliação didática, que é estar a serviço das metas educacionais e da proposta pedagógica da escola, é: Proposta Pedagógica.