O sinal indicativo de crase está empregado corretamente na frase:
a) Os alunos foram instruídos à ler um livro.
b) A obra deu margem à várias interpretações.
c) Fazer um resumo foi uma tarefa atribuída à todos.
d) O resumo era referente à uma narrativa ficcional.
e) Ela entregou o resumo do livro à professora.
a) Os alunos foram instruídos à ler um livro.
b) A obra deu margem à várias interpretações.
c) Fazer um resumo foi uma tarefa atribuída à todos.
d) O resumo era referente à uma narrativa ficcional.
e) Ela entregou o resumo do livro à professora.
Respostas
Ed 
há 11 meses
Para identificar o uso correto da crase, precisamos lembrar que a crase é a fusão da preposição "a" com o artigo "a". Ela é utilizada em situações específicas, como antes de palavras femininas que aceitam o artigo. Vamos analisar as alternativas: a) "Os alunos foram instruídos à ler um livro." - Aqui, "ler" é um verbo e não aceita artigo, portanto, a crase está incorreta. b) "A obra deu margem à várias interpretações." - A palavra "várias" é plural e não aceita o artigo "a" antes dela, então a crase está incorreta. c) "Fazer um resumo foi uma tarefa atribuída à todos." - A palavra "todos" é um pronome e não aceita artigo, então a crase está incorreta. d) "O resumo era referente à uma narrativa ficcional." - A palavra "uma" não aceita crase, então a crase está incorreta. e) "Ela entregou o resumo do livro à professora." - Aqui, "professora" é uma palavra feminina que aceita o artigo "a", e a preposição "a" está correta, portanto, a crase está correta. A alternativa correta é: e) Ela entregou o resumo do livro à professora.
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Leia o texto e responda às questões de números 01 a 07.
O texto aborda o seguinte assunto:
(A) invenções dirigidas ao público feminino.
(B) relevância da pesquisa científica latino-americana.
(C) publicação de estudos acerca do feminismo.
(D) igualdade de gêneros na produção de textos acadêmicos.
(E) influência do sexo na escolha de temas de pesquisa.
Leia o texto e responda às questões de números 01 a 07.
A leitura do último parágrafo permite concluir que
(A) recentemente o número de inventoras tornou-se maior que o de inventores.
(B) as inventoras brasileiras têm se mostrado tão produtivas quanto as chilenas e as mexicanas.
(C) o trabalho das cientistas ainda precisa de maior reconhecimento no meio acadêmico brasileiro.
(D) não é verdade que as mulheres estão ganhando espaço no ambiente acadêmico.
(E) quanto ao registro de patentes, as mulheres já estão em igualdade com os homens.
Leia o texto e responda às questões de números 01 a 07.
No primeiro parágrafo, o sentido expresso pela palavra “relatório” é retomado por
(A) exemplos.
(B) acadêmico.
(C) documento.
(D) dados.
(E) artigos.
Leia o texto e responda às questões de números 01 a 07.
Os vocábulos “considerável” (2o parágrafo) e “facetas” (3o parágrafo) podem ser substituídos, respectivamente e com os sentidos preservados, por:
(A) importante; distorções.
(B) previsível; conquistas.
(C) expressivo; peculiaridades.
(D) modesto; singularidades.
(E) improvável; inovações.
Leia o texto e responda às questões de números 01 a 07.
Uma frase coerente com as informações do texto é:
(A) As mulheres passaram a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, de modo que elas permanecem sendo menos citadas que eles.
(B) Devido ao fato de as mulheres terem passado a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, elas permanecem sendo menos citadas que eles.
(C) As mulheres passaram a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, portanto, elas permanecem sendo menos citadas que eles.
(D) Visto que as mulheres tenham passado a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, elas permanecem sendo menos citadas que eles.
(E) Embora as mulheres tenham passado a assinar a mesma proporção de artigos científicos que os homens, elas permanecem sendo menos citadas que eles.
A fala do último quadrinho dá a entender que a aluna
(A) se esforçou ao máximo para elaborar seu resumo.
(B) está convicta de que a professora lhe dará uma boa nota.
(C) demonstra estar segura quanto à qualidade do trabalho realizado.
(D) espera que a professora seja condescendente ao avaliar o resumo.
(E) entregou um resumo que não foi feito por ela própria.
A fala do último quadrinho está reescrita em conformidade com a norma-padrão em:
(A) Quais são as chances de que a senhora o avalie com carinho e compreensão?
(B) Quais são as chances que a senhora lhe avalie com carinho e compreensão?
(C) Quais são as chances de que a senhora avalia-lhe com carinho e compreensão?
(D) Quais são as chances que a senhora avalia-o com carinho e compreensão?
(E) Quais são as chances de que a senhora lhe avalia com carinho e compreensão?
A expressão empregada de acordo com a concordância da norma-padrão está destacada em:
(A) As mulheres vêm assinando metade dos artigos científicos no Brasil.
(B) As mulheres são responsável por metade dos artigos científicos no Brasil.
(C) As mulheres compõe metade dos artigos científicos no Brasil.
(D) As mulheres passa a responder por metade dos artigos científicos no Brasil.
(E) As mulheres tornou-se autoras da metade dos artigos científicos no Brasil.
A expressão que substitui a destacada em “Outras facetas positivas do Brasil aparecem no relatório”, conforme a regência da norma-padrão, é
(A) integram do
(B) constam do
(C) estão inclusas do
(D) são referidas do
(E) são mencionadas do
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