Leia o trecho de texto a seguir: “As brincadeiras e os jogos comumente fazem parte da rotina dos alunos e, aliados aos demais aspectos lúdicos [...], promovem resultados mais produtivos para a aprendizagem”.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que é preciso para as atividades lúdicas gerarem aprendizado de fato:
A Desenvolver-se livremente.
B Avaliações escritas.
C Mediação do educador.
D Canalizar o foco para atividades de memorização.
E Regras rígidas para as brincadeiras.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que é preciso para as atividades lúdicas gerarem aprendizado de fato:
A Desenvolver-se livremente.
B Avaliações escritas.
C Mediação do educador.
D Canalizar o foco para atividades de memorização.
E Regras rígidas para as brincadeiras.
Respostas
Ed 
há 9 meses
Para que as atividades lúdicas gerem aprendizado efetivo, é fundamental que haja uma mediação adequada por parte do educador. O educador desempenha um papel crucial em guiar, facilitar e enriquecer as experiências lúdicas, ajudando os alunos a refletirem sobre o que estão aprendendo durante as brincadeiras e jogos. Analisando as alternativas: A) Desenvolver-se livremente - Embora a liberdade seja importante, sem mediação, o aprendizado pode não ser direcionado. B) Avaliações escritas - Não são necessárias para o aprendizado lúdico e podem até inibir a criatividade. C) Mediação do educador - Esta é a alternativa que melhor representa a necessidade de um guia para que as atividades lúdicas sejam realmente educativas. D) Canalizar o foco para atividades de memorização - Isso vai contra o espírito lúdico, que busca mais a compreensão e a experiência. E) Regras rígidas para as brincadeiras - Regras muito rígidas podem limitar a criatividade e a espontaneidade das atividades. Portanto, a alternativa correta é: C) Mediação do educador.
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Leia o fragmento de texto a seguir: “Vygotsky [...] enfatizava a intervenção dos educadores na zona de desenvolvimento proximal dos alunos como mediadores e facilitadores do processo de ensino e aprendizagem”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L.O universo lúdico no contexto pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2018, p.149.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente o cuidado necessário para o educador, enquanto mediador da atividade lúdica:
A - Não permitir que uma criança assuma este papel de mediador.
B - Impor-se sempre de forma enérgica.
C - Evitar que os direcionamentos se tornem imposições.
D - Facilitar o cumprimento das tarefas dadas aos alunos.
E - Deixar os alunos agirem livres de regras.
Leia o excerto de texto a seguir: “Muitas vezes, o que a criança vivencia no cotidiano está relacionado culturalmente ao senso comum, que nem sempre é transformado em saber científico”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L.O universo lúdico no contexto pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2018, p.155.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, assinale a alternativa que apresenta corretamente o que o professor precisa promover em seu planejamento:
A - Sociabilização.
B - Disciplina e obediência.
C - Aptidão para as artes.
D - Gosto pela brincadeira.
E - Diálogo e reflexão crítica.
Leia o excerto de texto a seguir: “Dimensionar a importância do livre brincar e as consequências da ludicidade para o desenvolvimento infantil pode ajudar os familiares a entender melhor a proposta da escola e ainda aplicar a prática em seus lares”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L.O universo lúdico no contexto pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2018, p.148-149.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente qual ferramenta pode auxiliar a aceitação dos pais às atividades lúdicas:
A - Avaliações escritas.
B - Reunião de pais.
C - Apresentações em datas festivas.
D - Portfólio de brincadeiras.
E - Registro das atividades em vídeo.
Leia o trecho de texto a seguir: “As brincadeiras e os jogos comumente fazem parte da rotina dos alunos e, aliados aos demais aspectos lúdicos [...], promovem resultados mais produtivos para a aprendizagem”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L.O universo lúdico no contexto pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2018, p.142.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que é preciso para as atividades lúdicas gerarem aprendizado de fato:
A - Desenvolver-se livremente.
B - Avaliações escritas.
C - Mediação do educador.
D - Canalizar o foco para atividades de memorização.
E - Regras rígidas para as brincadeiras.
Leia o trecho de texto a seguir: “Por muito tempo, a leitura de gibis foi recriminada, considerada mero passatempo e distração”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L.O universo lúdico no contexto pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2018, p.160.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, é correto afirmar que a compreensão da importância da ludicidade faz com a história em quadrinhos seja considerada um:
A - Gênero textual.
B - Passatempo.
C - Livro didático.
D - Brinquedo literário.
E - Entrave à alfabetização.
Leia o excerto de texto a seguir: “O pano de fundo que se descortina em muitas realidades educacionais brasileiras é a intercorrência de uma aprendizagem mecânica [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L.O universo lúdico no contexto pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2018, p.141.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, segundo Ausubel, é correto afirmar que a aprendizagem significativa ocorre quando:
A - percebemos que ocorreu uma aprendizagem baseada na memorização.
B - se evita a contextualização com as atividades do dia a dia da criança.
C - o professor se coloca como único detentor de conhecimento.
D - acontece a interação entre os conhecimentos prévios e os novos.
E - se apresenta novos conhecimentos desvinculados aos conhecimentos prévios.
Leia o extrato de texto a seguir: “[...] é importante que as crianças também sejam capazes de construir o próprio material manipulável com sucatas e sob a orientação do professor”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L.O universo lúdico no contexto pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2018, p.153.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente como é chamado o tipo de material pedagógico próprio para ser utilizado em atividades lúdicas e educativas com segurança:
A - Material manipulável.
B - Material a base de sucata.
C - Material escolar.
D - Material de segurança.
E - Material formativo.
Leia o fragmento de texto a seguir: “[....] as atividades lúdicas, incluindo as brincadeiras, são ingredientes essenciais para a formação de um indivíduo completo e saudável, uma vez que desenvolvem as habilidades necessárias (intelectuais, afetivas e motoras) [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, K.L.O universo lúdico no contexto pedagógico. Curitiba: InterSaberes, 2018, p.146.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base O universo lúdico no contexto pedagógico, identifique a alternativa que apresenta corretamente o que mais a ludicidade estimula, além de desenvolve as habilidades mencionadas:
A - A inteligência matemática.
B - O crescimento e a fala.
C - A aptidão para as artes.
D - O gosto pela brincadeira.
E - A criatividade e a atenção.
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