Para responder à pergunta sobre o papel do intérprete de Libras no ambiente educacional, vamos analisar cada uma das alternativas: a) Facilitar o processo de aprendizagem utilizando recursos pedagógicos diferenciados. - Esta opção é válida, pois o intérprete pode ajudar a tornar o conteúdo mais acessível. b) Auxiliar o professor utilizando estratégias pedagógicas propostas por ele. - Embora o intérprete possa colaborar, essa não é a função principal dele. c) Fazer a tradução Libras – Português – Libras. - Esta opção é correta, pois o intérprete deve traduzir entre as duas línguas, mas não é a única função. d) Fazer apenas a tradução Libras – Português. - Esta opção é limitada, pois o intérprete também traduz do Português para Libras. e) Ensinar Libras para todos os alunos. - Essa não é a função principal do intérprete, que é mais focada na tradução e na acessibilidade. A alternativa que melhor descreve o papel do intérprete de Libras no ambiente educacional, considerando suas funções de tradução e facilitação do aprendizado, é a) Facilitar o processo de aprendizagem utilizando recursos pedagógicos diferenciados.