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Todo texto revela os valores e as crenças de um grupo social e algumas vezes ocorrem conflitos intergrupais. No texto da tirinha, a personagem do Calvin tem uma intenção ao dizer o que é dito.
Assim, identifique na tirinha qual é a estratégia de Calvin para conseguir o que quer.
a. Imperativo.
b. Persuasão.
c. Conversação.
d. Convencimento.
e. Discernimento.

há 12 meses

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Ed

há 12 meses

Para identificar a estratégia de Calvin na tirinha, precisamos analisar as opções disponíveis e o que cada uma delas representa: a) Imperativo - Refere-se a dar ordens ou comandos diretos, sem espaço para negociação. b) Persuasão - Envolve convencer alguém a adotar uma ideia ou a realizar uma ação através de argumentos ou apelos emocionais. c) Conversação - Refere-se a um diálogo aberto, onde as partes trocam ideias, mas não necessariamente com uma intenção específica de convencer. d) Convencimento - É similar à persuasão, mas pode ter uma conotação mais forte de forçar a aceitação de uma ideia. e) Discernimento - Refere-se à capacidade de entender ou perceber algo, não se encaixando como uma estratégia de comunicação. Considerando que Calvin geralmente utiliza argumentos e apelos para conseguir o que deseja, a estratégia mais adequada que ele emprega é a persuasão. Portanto, a alternativa correta é: b) Persuasão.

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A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a respeito da interação leitor-texto: "A leitura de um texto exige muito mais que o simples conhecimento linguístico compartilhado pelos interlocutores: o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias tanto de ordem linguística como de ordem cognitivo-discursiva, com o fim de levantar hipóteses, validar ou não as hipóteses formuladas, preencher as lacunas que o texto apresenta, enfim, participar, de forma ativa, da construção do sentido. Nesse processo, autor e leitor devem ser vistos como ‘estrategistas’ na interação pela linguagem" (KOCH, Ingedore Villaça. “Ler e compreender os sentidos do texto”. 2a ed. São Paulo: Contexto, 2008, p. 7)
A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a respeito da interação leitor-texto:
a. A interação entre o leitor e o texto deve ser evitada, por fugir ao controle do autor e favorecer uma espécie de “livre interpretação”.
b. A aproximação, no texto, entre o que sabe o autor e o que sabe o leitor, é incoerente, porque os respectivos horizontes de expectativa são diferentes.
c. A perspectiva apontada no texto favorece a vivência da leitura como autoconhecimento, em detrimento da leitura como expressão do outro.
d. A leitura como descoberta pressupõe uma postura pedagógica que reforça a tradição da leitura como confirmação da fala de uma autoridade.
e. A interação entre o leitor e o texto se dá por meio de sujeitos sociais, estabelece diálogo por meio de ações linguísticas e sociocognitivas, construindo propostas de sentido.

A comunicação mediada pelo computador traz uma nova abordagem no tratamento dos gêneros textuais discursivos, na medida em que repensa a relação entre as pessoas e suas práticas sociais. A internet para além da revolução tecnológica seja uma revolução dos modos sociais de interação por meio da língua. Desse modo, considerando a charge, pode-se concluir que:
A) O conhecimento da tecnologia digital está totalmente democratizado no Brasil.
B) A preocupação social é fazer planejamento para o domínio da informática.
C) O apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação.
D) A dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social.
E) As novas tecnologias são imediatamente incorporadas à vida cotidiana.

A linguagem, de modo geral, reflete as atividades humanas. Assim, nas pesquisas de Habilidades Sociais um dos temas abordados é a assertividade que enfatiza as condições antecedentes e reforçadoras do comportamento humano, dependendo do contexto em que o indivíduo está inserido.
Desse modo, considerando a tirinha, identifique qual é a assertiva:
A) A fé na existência de Deus.
B) A credulidade das pessoas de modo geral.
C) A esperança de que “tudo vai dar certo”.
D) O ceticismo de algumas pessoas.
E) A crítica aos dogmas da Igreja.

De acordo com o texto “Presença”, de Mario Quintana, podemos afirmar que:
Desse modo, considerando o texto, podemos afirmar que:
a. Os avanços tecnológicos aos poucos aproximam as pessoas.
b. O sentimento de falta exige constante atenção, mas não reduz a saudade.
c. Sentir saudade é relembrar sempre.
d. Deixar de sentir saudade é um fato da vida.
e. Sentir saudade reflete problemas de comunicação.

De acordo com os pesquisadores, a intertextualidade pressupõe um universo cultural muito amplo e complexo, pois implica na identificação e no reconhecimento de retomadas e remissões a obras, textos mais ou menos conhecidos, além de exigir do leitor a capacidade de interpretar a função daquela citação ou alusão.
Desse modo, considerando o fragmento de texto de Bertold Brecht, identifique os operadores argumentativos:
a. Índice de domínio.
b. Índice de justificativa.
c. Índice de polifonia.
d. Índice de avaliação.
e. Índice de atitude.

O homem na pós-modernidade estabelece-se como centro do universo. Sendo assim, o imaginário decorre de um processo que constrói a realidade.
Desse modo, considerando a tirinha do Calvin, podemos afirmar que entre a realidade e a ficção:
A) Ocorre uma construção por meio dos valores individuais, das crenças e dos costumes.
B) Ocorre a construção segundo os valores instituídos pelo indivíduo em sociedade.
C) Ocorre a construção da ficção por meio da realidade.
D) Ocorre a construção da realidade por meio da ficção.
E) Ocorre que a realidade não é possível de ser constatada.

O homem é um ser social e está sujeito a uma organização caracterizada pela solidariedade entre o individual e o social. Do ponto de vista social, podemos constatar que a construção do homem ocorre por meio da diversidade cultural, ou seja, pela maneira de se localizar no mundo, identificando fronteiras e possibilidades de atuação.
Desse modo, considerando a tirinha, a construção da identidade ocorre por meio do raciocínio:
A) Indutivo.
B) Dedutivo.
C) Abdutivo.
D) Recíproco.
E) Intencional.

Para Bauman (2010), o processo da tomada de decisão busca explicações na forma de resultados de uma causa; em geral, satisfazemos nossa curiosidade concluindo que o evento era inevitável ou pelo menos provável. Segundo o autor, a forma de explicar a conduta humana é mais complexa, pois implica as motivações que orientam as ações.
Desse modo, considerando a tirinha, podemos afirmar:
A) As pessoas são capazes de extrair todas as informações no seu ambiente de trabalho.
B) As pessoas rejeitam as ações motivadoras para o sucesso do trabalho.
C) As pessoas ignoram as circunstâncias do contexto do trabalho.
D) As pessoas tendem a responder somente aos estímulos proporcionados no trabalho.
E) As pessoas interpretam corretamente o objetivo das ações que devem ser postas em prática.

Sócrates defendia que a ética decorre da sabedoria, ou seja, segundo ele basta saber o que é ser bom para que seja bom. Assim, é importante saber para ser ético. A cada contemporaneidade as noções de ética e moral modificam-se em decorrência das mudanças sociais e a necessidade de ganhos para a sobrevivência. Desse modo, considerando a tirinha da Mafalda, podemos afirmar que a moral:
A) Refere-se às obrigações do indivíduo em sociedade.
B) Refere-se aos costumes, condutas sociais do indivíduo em sociedade.
C) Refere-se à construção do caráter do indivíduo.
D) Refere-se aos aspectos culturais particulares.
E) Refere-se às ações e aos pensamentos.