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Observe o comunicado divulgado pela Caixa Econômica Federal e complete corretamente o período gramatical, no tocante à concordância: "Caso ..... recursos para o Minha Casa, Minha Vida, os candidatos ao projeto governamental .... à compra do imóvel deverão adiar o sonho da casa própria."
venham a faltarem - referentes
venha a faltar - referentes
venha a faltarem - referentes
venham a faltar - referente
venha a faltar - referente
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Avaliando Aprendizado Potugues
36 pág.

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ESTÁCIO

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A opção correta para completar o período gramatical, considerando a concordância, é: "venham a faltar - referentes" Portanto, a frase completa ficaria: "Caso venham a faltar recursos para o Minha Casa, Minha Vida, os candidatos ao projeto governamental referentes à compra do imóvel deverão adiar o sonho da casa própria."

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Assinale a opção em que está alocado um exemplo de linguagem não verbal:
um editorial de jornal.
um poema de Drummond.
um diálogo na novela da TV
uma conversa no botequim.
um solo de clarinete.

Quando o árbitro apita para dar início à partida, um jogador chuta a bola e a partida tem início. Em geral, nesse momento as torcidas agitam suas bandeiras.
De acordo com as linguagens que os humanos usam para se comunicar, essas duas manifestações recorrentes em jogos de futebol - o apito e as bandeiras - têm algo em comum. Aponte, corretamente, o que é:
- a linguagem gestual.
- o segredo dos códigos de comunicação.
- a linguagem não verbal.
- a linguagem verbal.
- a dificuldade da compreensão sonora.

Ao redigirmos um texto, devemos estar muito atentos às regras da língua de um modo geral.
Em UMA das alternativas abaixo, a palavra destacada NÃO foi empregada adequadamente. Identifique a referida alternativa e, depois, assinale-a.
Vocês sabem ONDE guardei meu livro novo?
ONDE vocês estão, meninos?
Não sei AONDE seu primo foi.
Raquel, por favor, deixe o celular ONDE eu possa vê-lo.
Não sei AONDE deixei os documentos do carro.

Dentre os muitos exemplos de linguagens analisados na aula 1, percebemos que existe variação de acordo com o ambiente no qual estamos nos comunicando.
Assim, podemos classificar as linguagens em formal e informal nos fragmentos de texto a seguir. Com relação às frases de 1 a 4, ao classificar os textos em formal ou informal, assinale a única opção correta.
1. Oi, môzão! Vem logo que essa cerva tá tinindo de gelada!
2. Caríssimos companheiros, é com o coração em festa que recebemos hoje os nubentes.
3. Vossa excelência poderia averiguar, pois a proposta do meu cliente não foi desrespeitosa.
4. Caraca, mané. Bota essa bola pra frente! Toca a bola, mascarado!
formal - informal - formal - informal.
informal - formal - formal - informal.
informal - formal - informal - formal.
informal - informal - formal - formal.
formal - formal - informal - informal.

Os versos a seguir foram extraídos da música "Fico assim sem você" , de Claudinho e Bochecha. Assinale a opção em que os versos indicam o uso da linguagem informal, caracterizando a maior proximidade entre os interlocutores:
(...) "Retomar o pedaço, Que falta no meu coração" (...).
(...) "Eu não existo longe você, E a solidão é o meu pior castigo" (...), Por quê? Por quê?
(...) "Avião sem asa, fogueira sem brasa, sou eu assim sem você" (...).
(...) "Sou eu assim sem você, Tô louco pra te ver chegar, Tô louco pra te ter nas mãos" (...).
(...) "Circo sem palhaço, Namoro sem abraço" (...).

Quando estudamos regência verbal identificamos que o verbo 'esquecer', assim como o verbo lembrar, possuem duas regências.
Marque a opção em que as transitividades dos verbos ESQUECER e LEMBRAR apontadas entre parênteses correspondem às suas regências.
Esqueci o caso (transitivo direto) / Lembro-me do caso (transitivo indireto).
Esqueci-me do nome de sua namorada (transitivo direto) /A garota lembrava sua irmã, por causa da cor dos cabelos (transitivo indireto).
A humanidade jamais esquecerá os crimes do Nazismo (transitivo indireto) / Lembro-lhe a promessa (transitivo direto).
Esqueci o caso (transitivo indireto) / Lembro-lhe a promessa (transitivo direto).
Esqueci-me do nome de sua namorada (transitivo direto) / Lembrei-me de que você me ofendera (transitivo direto).

Observe a frase: Tu vai vim na aula amanhã? Ouvimos sempre esse tipo de fala pelos corredores da universidade.
Para garantir adequação de acordo com o registro formal da língua, deveremos ajustar a pessoa do discurso, a coesão do verbo e sua regência. Aponte a opção correta desse caso que contempla o tal ajuste:
Ele vai vir na aula amanhã?
Tu vais vim na aula amanhã?
Tu vai vir a aula amanhã?
Você verá na aula amanhã?
Você virá à aula amanhã?

A Regência Verbal diz respeito à complementação de um verbo, isto é, se seu objeto é direto, sem preposição, se é indireto, com preposição, ou se não é necessário qualquer complemento. A opção adequada quanto à regência do verbo é:
Os clientes discordaram com o novo preço do produto.
O preço do produto não agradou aos clientes.
Se lembra o nome daquele ator?
Eles não assistiram o filme todo.
Esse arroz é a marca que ela gosta.

Sabemos que a gramática normativa indica a formalidade de uso da língua.
Das sentenças a seguir, qual está em desacordo com o que prescreve a norma culta?
Vamos ao cinema hoje.
Assistimos um filme que trata desse tema.
Eu gosto de comer comida japonesa.
Meu sobrinho prefere skate a bicicleta.
A casa em que moro precisa de reformas.

Os verbos podem apresentar-se como transitivos diretos, transitivos indiretos, intransitivos e mistos.
Vamos, então, classificar os verbos quanto a sua transitividade. A única alternativa correta será:
I. Compramos um bolo de aniversário!
II. Vamos comer pizza amanhã!
III. Os duendes farão um trabalho mimoso como eles.
indireto, direto, indireto.
indireto, indireto, indireto.
direto, indireto, direto.
direto, direto, direto.
indireto, indireto, direto.

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