Grátis: De acordo com Bechara (2009) A realidade concreta da linguagem é o ato linguístico, ou seja, é a unidade de comunicação da linguagem humana, seja u... – Questões Respondidas

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De acordo com Bechara (2009) A realidade concreta da linguagem é o ato linguístico, ou seja, é a unidade de comunicação da linguagem humana, seja uma palavra ou uma frase.
Em relação às frases, sabemos que são divididas em duas categorias, são elas:
a. Frases nominais e período.
b. Período e oração.
c. Frases nominais e oração.
d. Frases derivadas e oração.
e. Frases nominais e sintaxe.

há 10 meses

há 10 meses

ATIVIDADE DE ESTUDO 02 SINTAXE E SEMANTICA

ATIVIDADE DE ESTUDO 02 SINTAXE E SEMANTICA

UNIFATECIE

Respostas

Ed

há 10 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções apresentadas em relação à classificação das frases. 1. Frases nominais e período - Frases nominais são aquelas que não possuem verbo, mas "período" não é uma categoria de frase, mas sim uma estrutura que pode conter uma ou mais orações. 2. Período e oração - Um período é uma estrutura que pode conter uma ou mais orações, mas não é uma categoria de frase. 3. Frases nominais e oração - Esta opção faz sentido, pois as frases podem ser divididas em frases nominais (sem verbo) e orações (que contêm verbo). 4. Frases derivadas e oração - "Frases derivadas" não é uma terminologia comum na gramática para classificar frases. 5. Frases nominais e sintaxe - "Sintaxe" refere-se ao estudo da estrutura das frases, não é uma categoria de frase. Diante dessa análise, a alternativa correta que se refere às categorias de frases é: c) Frases nominais e oração.

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Sem verbo não temos oração. Cabe agora insistir em que a sua natureza semântica (de significado) e sintática (de relação gramatical) de uma oração determinará se a predicação desta é referida a um sujeito, ou não. Esta referência se chama predicado da oração e o termo referente dessa predicação se chama sujeito.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Não existe predicado nominal se não houver um verbo de ligação na oração. PORQUE II. No predicado nominal o mais importante é o nome e não o verbo. É correto o que se afirma em:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

Voz passiva é a forma que o verbo assume para indicar que seu sujeito sofre a ação por ele indicada. Considerando o agente da passiva, quais são as vozes em que o verbo pode se flexionar?

a.
Voz ativa; voz passiva; voz analítica.

b.
Voz analítica; voz passiva; voz secundária.

c.
Voz sujeita; voz ativa; voz reflexiva.

d.
Voz ativa; voz passiva; voz reflexiva.

e.
Voz reflexiva; voz predicativa; voz ativa.

Todo texto, seja escrito ou falado, é resultado de uma produção conjunta entre interlocutores, e o que distingue os dois tipos é a forma como essa produção se realiza. Em relação à definição de frase, avalie as afirmações a seguir:
É correto apenas o que se afirma em:
I. A frase tem como objetivo transmitir uma informação, de modo que atenda um sujeito e outro, para que aconteça um processo comunicativo;
II. Só é possível existir uma construção frasal com verbos e mais de uma palavra;
III. Frase é uma unidade plena de sentido;
IV. “Socorro!” não pode ser considerada uma frase, pois falta um verbo e outros complementos.
a. II e III.
b. I e III.
c. I e II.
d. II e IV.
e. I e IV.

Período é uma frase formada por uma ou mais orações, sendo que este pode ser simples ou composto.
Em relação aos períodos, eles podem ser: ___, ou _. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
a. coordenados, sintáticos, misto
b. sintáticos, justapostos, misto
c. derivados, subordinados, misto
d. coordenados, subordinados, misto
e. coordenados, justapostos, misto

O tópico regência verbal e nominal influencia a comunicação pelos diversos significados que um verbo ou um nome podem assumir e, pelo amplo conjunto de regras, é passível de se tornar conteúdo destinado à memorização. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Termos regidos funcionam como complemento para o outro – completam o sentido. PORQUE II. Os termos regentes se referem aos elementos subordinados e também funcionam como complemento. É correto o que se afirma em:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Uma das dificuldades enfrentadas pelos que buscam entender a estrutura da oração com base nas gramáticas tradicionais é a forma pela qual se distribuem os chamados “termos da oração”. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Termos acessórios acompanham substantivos, pronomes ou verbos. PORQUE II. Apontam uma característica ou uma circunstância. É correto o que se afirma em:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

O verbo é o termo essencial do enunciado oracional. Por meio dele podemos expressar ação (“pular”, “vender”, “partir”), fenômeno (“chover”, “trovejar”) ou caráter de estado (ser doente, estar doente, parecer doente, ficar doente). Diante desse conceito, os verbos podem ser classificados em:
a. Regulares; irregulares; restritivos.
b. Regulares; subjetivos; restritivos.
c. Regulares; subjetivos; defectivos.
d. Irregulares; subjetivos; restritivos.
e. Regulares; irregulares; defectivos.