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No caso do ensino médio, o documento não menciona diretamente a disciplina de Arte, apenas a área de 'Linguagens e suas tecnologias'. Nas competências listadas para essa etapa aparecem, de fato, conceitos complexos e densos, como 'processos identitários', 'relações de poder', 'igualdade', 'autonomia', 'democracia', 'Direitos Humanos', sem serem propriamente discutidos.
Assinale F, quando se tratar de orientações da BNCC para os anos finais do ensino fundamental; M, quando se tratar de orientações da BNCC para o ensino médio; e FM, quando a orientação valer para ambos os níveis de ensino. Depois, marque a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas.
( ) A disciplina de Arte está inserida na área de Linguagens.
( ) A cada habilidade, o documento alinha uma sequência de caracteres alfanuméricos ligados aos sistemas de avaliação nacionais.
( ) Os objetos do conhecimento são agrupados, entre outros, em contextos e práticas, elementos de linguagem, processos de criação, matrizes estéticas e culturais, patrimônio cultural, arte e tecnologia.
( ) Nas competências listadas aparecem conceitos complexos e densos, como 'processos identitários', 'relações de poder', 'igualdade', 'autonomia', 'democracia', 'Direitos Humanos'.
( ) A Lei n. 11.645, de 2008, que tornou obrigatório o estudo da história e cultura indígena e afro-brasileira na escola, encontra-se refletida na BNCC.
( ) O documento não menciona diretamente a disciplina de Arte, apenas a área de 'Linguagens e suas tecnologias'.
a ) F, FM, F, M, FM, M.
b ) F, FM, M, F, FM, F.
c ) M, F, M, F, FM, F.
d ) M, F, M, F, F, FM.
e ) FM, FM, F, M, FM, M.
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prova artes
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ano passado

Vamos analisar cada uma das afirmações para determinar se são verdadeiras (V), falsas (F) ou se se aplicam a ambos os níveis de ensino (FM): ( ) A disciplina de Arte está inserida na área de Linguagens. - F. A disciplina de Arte não é mencionada diretamente, apenas a área de 'Linguagens e suas tecnologias'. ( ) A cada habilidade, o documento alinha uma sequência de caracteres alfanuméricos ligados aos sistemas de avaliação nacionais. - FM. Essa afirmação se aplica a ambos os níveis, pois a BNCC utiliza essa sistemática para organizar as habilidades. ( ) Os objetos do conhecimento são agrupados, entre outros, em contextos e práticas, elementos de linguagem, processos de criação, matrizes estéticas e culturais, patrimônio cultural, arte e tecnologia. - M. Essa afirmação se refere especificamente ao ensino médio. ( ) Nas competências listadas aparecem conceitos complexos e densos, como 'processos identitários', 'relações de poder', 'igualdade', 'autonomia', 'democracia', 'Direitos Humanos'. - F. Essa afirmação é verdadeira, mas não se refere a um nível específico, então deve ser considerada como FM. ( ) A Lei n. 11.645, de 2008, que tornou obrigatório o estudo da história e cultura indígena e afro-brasileira na escola, encontra-se refletida na BNCC. - F. Essa afirmação é verdadeira, mas não se refere a um nível específico, então deve ser considerada como FM. ( ) O documento não menciona diretamente a disciplina de Arte, apenas a área de 'Linguagens e suas tecnologias'. - M. Essa afirmação é verdadeira e se refere ao ensino médio. Agora, organizando as respostas: 1. F 2. FM 3. M 4. FM 5. FM 6. M A sequência correta de respostas é: F, FM, M, FM, FM, M. Portanto, a alternativa correta é: a) F, FM, F, M, FM, M.

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