Vamos analisar as alternativas para entender como a mudança na estrutura da frase pode alterar o sentido original. A frase original "O mundo é novo, mas a escola é antiga" sugere uma contradição entre a novidade do mundo e a antiguidade da escola. Agora, vamos ver cada alternativa: (A) A escola é antiga, mas o mundo é novo. - Esta opção inverte a ordem, mas mantém a contradição. O sentido é similar ao original. (B) O mundo é novo embora a escola seja antiga. - Aqui, a palavra "embora" sugere que a novidade do mundo é uma exceção à antiguidade da escola, mas não é uma contradição direta. (C) Apesar de o mundo ser novo, a escola é antiga. - Esta opção também sugere uma contradição, mas a estrutura "apesar de" dá um tom diferente, enfatizando a antiguidade da escola. (D) O mundo é novo; a escola, porém, é antiga. - Esta opção mantém a contradição, mas a palavra "porém" dá um tom de oposição. (E) Ainda que o mundo seja novo, a escola é antiga. - Similar à opção (C), sugere uma contradição, mas com um tom de concessão. Dentre as opções, a que mais muda o sentido original, ao enfatizar a relação de concessão e não apenas a contradição, é a opção (B) "O mundo é novo embora a escola seja antiga." Portanto, a resposta correta é: B.