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No campo da Psicologia da Educação, entre os postulados teórico-epistemológicos desenvolvidos por David Ausubel, o conceito principal é o de aprendizagem significativa. De acordo com o autor, para aprender significativamente
[A] basta ao indivíduo adquirir um novo conhecimento mediante memorização, incorporando-o à estrutura de conhecimento, sem interagir com o que já lá existe.
[B] pressupõe-se que o indivíduo relacione os novos conhecimentos com as proposições e os conceitos que já conhece, expandindo assim o universo da própria experiência.
[C] é preciso que o indivíduo recorra exclusivamente à aprendizagem memorística, incorporando o novo conhecimento à estrutura cognitiva já existente.
[D] é necessário que o indivíduo acredite que a aprendizagem é automática e isenta de esforço, dando-se de modo cumulativo ao longo da vida.
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Estudo Através de Questões

há 8 meses

Respostas

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há 8 meses

Para entender a aprendizagem significativa segundo David Ausubel, é fundamental saber que ela envolve a relação entre novos conhecimentos e o que já se conhece. A aprendizagem significativa não se baseia apenas na memorização, mas sim na construção de conexões entre o novo e o já existente na estrutura cognitiva do indivíduo. Analisando as alternativas: [A] "basta ao indivíduo adquirir um novo conhecimento mediante memorização, incorporando-o à estrutura de conhecimento, sem interagir com o que já lá existe." - Esta opção está incorreta, pois a aprendizagem significativa não se dá apenas pela memorização. [B] "pressupõe-se que o indivíduo relacione os novos conhecimentos com as proposições e os conceitos que já conhece, expandindo assim o universo da própria experiência." - Esta opção está correta, pois reflete o conceito central da aprendizagem significativa. [C] "é preciso que o indivíduo recorra exclusivamente à aprendizagem memorística, incorporando o novo conhecimento à estrutura cognitiva já existente." - Esta opção está incorreta, pois a aprendizagem significativa não é exclusivamente memorística. [D] "é necessário que o indivíduo acredite que a aprendizagem é automática e isenta de esforço, dando-se de modo cumulativo ao longo da vida." - Esta opção também está incorreta, pois a aprendizagem significativa requer esforço e não é automática. Portanto, a alternativa correta é: [B] pressupõe-se que o indivíduo relacione os novos conhecimentos com as proposições e os conceitos que já conhece, expandindo assim o universo da própria experiência.

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Instrução: Leia o texto de uma campanha publicitária publicada no jornal O Estado de São Paulo, em 25 de março de 2006, e responda às questões de 04 a 07.
Sobre aspectos linguísticos e textuais, assinale a afirmativa INCORRETA.
[A] No trecho Além disso, tem imposto escondido, o uso do verbo ter, em lugar do haver, revela o caráter informal dado ao texto.
[B] No trecho Eu pago, sem receber. Eu pago, sem reclamar. Eu calo, sem me mexer., a gradação da passividade é enfatizada pelo uso de frases curtas e repetição da preposição sem.
[C] O conector até, em até argentino, inclui os argentinos no mesmo patamar de desenvolvimento dos chilenos e mexicanos.
[D] As formas verbais deveria e devia, na primeira parte, mostram oscilação entre registro formal e informal comum nesse gênero textual.

O texto retrata várias cenas de assalto. Sobre ele, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
Na construção do humor, levou-se em conta comportamentos que supostamente caracterizam o povo da região, a exemplo da lentidão do baiano e da pressa do paulista.

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