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Educação Primária

Colégio Objetivo
Sobre a aprendizagem operacional é correto afirmar que tal aprendizagem refere-se a(ao):
a . Reflexão acerca do porquê realizar uma atividade de determinada forma.
b. Reflexão acerca do porquê realizar uma determinada atividade.
c. Compreensão e aplicação da aprendizagem.
d. Know-why.
e. Aprendizagem acerca de processos.
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Para responder à pergunta sobre a aprendizagem operacional, precisamos entender o que essa aprendizagem envolve. A aprendizagem operacional geralmente se refere à capacidade de entender e aplicar conhecimentos em contextos práticos, além de refletir sobre os processos envolvidos. Analisando as alternativas: a) Reflexão acerca do porquê realizar uma atividade de determinada forma - Esta opção fala sobre a reflexão em relação a um método específico, mas não abrange totalmente o conceito de aprendizagem operacional. b) Reflexão acerca do porquê realizar uma determinada atividade - Esta opção é mais ampla, mas ainda não captura completamente a essência da aprendizagem operacional. c) Compreensão e aplicação da aprendizagem - Esta opção se alinha bem com o conceito de aprendizagem operacional, que envolve tanto a compreensão quanto a aplicação prática. d) Know-why - Embora seja um termo que se relacione com a compreensão do porquê, não é uma definição completa da aprendizagem operacional. e) Aprendizagem acerca de processos - Esta opção é relevante, mas é um pouco vaga e não abrange a aplicação prática. A alternativa que melhor representa a aprendizagem operacional, considerando a compreensão e a aplicação, é: c) Compreensão e aplicação da aprendizagem.

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Acerca do conhecimento tácito é correto afirmar que trata-se de um conhecimento: I – difícil de formalizar e comunicar; II – torna-se explícito por meio da externalização; III – por meio da socialização é possível aperfeiçoar tal conhecimento. Sobre tais asserções é correto afirmar que:
I – difícil de formalizar e comunicar;
II – torna-se explícito por meio da externalização;
III – por meio da socialização é possível aperfeiçoar tal conhecimento.
a. Todas as assertivas são verdadeiras.
b. Apenas as assertivas II e III estão corretas.
c. Somente a assertiva I é verdadeira.
d. Apenas as assertivas I e II estão corretas.
e. Apenas as assertivas I e III estão corretas.

Ainda que a aprendizagem individual resulte em aprendizagem organizacional, pode-se afirmar que: I - Nem todo aprendizado individual terá implicação na organização; II - A aprendizagem organização não depende de uma ou de outra pessoa em especial; III - O conhecimento adquirido por uma organização permanecerá na organização; e IV – O indivíduo que aprende provocará modificação no ambiente em que está inserido. Sobre tais asserções é correto afirmar que:
I - Nem todo aprendizado individual terá implicação na organização;
II - A aprendizagem organização não depende de uma ou de outra pessoa em especial;
III - O conhecimento adquirido por uma organização permanecerá na organização;
IV – O indivíduo que aprende provocará modificação no ambiente em que está inserido.
a. Apenas as assertivas II, III e IV são verdadeiras.
b. Todas as assertivas são verdadeiras.
c. Apenas as assertivas I, II e III são verdadeiras.
d. Somente a assertiva I é verdadeira.
e. Apenas as assertivas I e II são verdadeiras.

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