Grátis: São recomendações utilizadas para elaboração de apresentações: a. Efeitos especiais só deverão ser utilizados se fizerem sentido no contexto ou se ... – Questões Respondidas

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São recomendações utilizadas para elaboração de apresentações:
a. Efeitos especiais só deverão ser utilizados se fizerem sentido no contexto ou se complementarem a mensagem.
b. A transição dos slides deverá obedecer a um padrão que tenha uma relação com o que está sendo apresentado.
c. As informações devem estar separadas por itens contendo as ideias-chave.
d. A mensagem apresentada deverá ser clara, simples e objetiva.
e. Todas as alternativas estão corretas.

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Vamos analisar cada uma das alternativas para determinar qual é a correta: a) Efeitos especiais só deverão ser utilizados se fizerem sentido no contexto ou se complementarem a mensagem. - Esta é uma recomendação válida para apresentações. b) A transição dos slides deverá obedecer a um padrão que tenha uma relação com o que está sendo apresentado. - Também é uma boa prática para manter a coesão na apresentação. c) As informações devem estar separadas por itens contendo as ideias-chave. - Essa é uma recomendação importante para facilitar a compreensão. d) A mensagem apresentada deverá ser clara, simples e objetiva. - Essa é uma diretriz fundamental para qualquer apresentação eficaz. e) Todas as alternativas estão corretas. - Como todas as opções anteriores são recomendações válidas para a elaboração de apresentações, esta alternativa é a mais abrangente. Portanto, a resposta correta é: e) Todas as alternativas estão corretas.

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De forma resumida pode-se afirmar que a Educação Pública nos Serviços de Bombeiros é:
a. Uma atividade estratégica na área de prevenção executada junto à comunidade que visa orientar e ensejar mudanças de comportamento e atitudes.
b. Uma atividade cotidiana realizada por qualquer membro da corporação para atender a pessoas envolvidas em acidentes.
c. Uma ação realizada esporadicamente para ensejar mudanças de comportamento e atitudes.
d. Uma atividade rotineira que requer preparo técnico para atender a comunidade quando solicitado.
e. Todas as alternativas estão corretas.

A “manobra de Heimlich” é indicada nos casos de:
a. Obstrução de vias aéreas.
b. Reanimação Cardiopulmonar.
c. Traumatismos.
d. Parada respiratória.
e. Hemorragias.

Classifique as ocorrências apresentadas segundo sua espécie em seguida marque a alternativa correta.
1 – Evolutivas
2 – Recorrentes
3 - Sazonais
( ) Ocorrências envolvendo GLP, acidentes domésticos e incêndios residenciais.
( ) Balões e incêndios em vegetação (junho a agosto), afogamentos nas praias (predominantemente no verão).
( ) Acidentes de trânsito envolvendo motocicletas nas grandes cidades do Brasil.
a. 2-1-3
b. 2-3-1
c. 1-3-2
d. 3-2-1
e. 3-1-2

Considerando a situação dos Corpos de Bombeiros, no Brasil, julgue os itens a seguir em verdadeiro ou falso:
( ) A maioria dos Corpos de Bombeiros executa de alguma forma a atividade de educação pública e a maioria deles possui normatização ou diretriz para regular as ações de educação preventiva;
( ) Em geral, os Corpos de Bombeiros, em sua grande maioria possuem programas educacionais próprios;
( ) As atividades de educação pública dos Corpos de Bombeiros, não são mensuradas, além disso, também não utilizam os apontadores estatísticos como norteador da atividade;
( ) O maior temor dos Corpos de Bombeiros atualmente é ter sua capacidade de resposta maior que a sua demanda operacional;
a. V - V - V - F
b. V - F - V - V
c. F – F – F - V
d. F - F - V - F
e. F - F - V - V

Acerca das práticas preventivas frente às ocorrências atendidas pelo Bombeiro militar, assinale a alternativa correta:
a. Os programas educacionais devem pautar pela execução rápida e localizada de suas atividades, de forma a não exaurir nem prejudicar o interesse dos envolvidos.
b. A característica principal das Ações de Educação Pública é a exigência de um planejamento realizado a longo prazo, sendo necessária sua previsão anual e perene.
c. Dado seu caráter pontual e passageiro, as campanhas de prevenção não demandam a existência de uma equipe de planejamento.
d. Programas Educacionais e Campanhas de prevenção são atividades excludentes e não devem ser empregadas de forma concomitante.
e. As campanhas de prevenção são realizadas em razão de uma temática, a sua execução é anual e devem ser perenes.

Julgue as alternativas em Verdadeiro ou Falso:
Além do temário de ocorrências a serem prevenidas, caberá ao Bombeiro Educador, em razão do escopo principal de promover na comunidade uma mudança de atitude e de comportamento, ensinar e incentivar algumas ações ou atitudes que poderão ser úteis no dia a dia das pessoas.
São ações preventivas que podem ser desenvolvidas pelo bombeiro educador na educação pública: noções de primeiros socorros, Uso de extintores de incêndio e procedimentos de segurança no caso de incêndios em edificações, por exemplo.
São ações preventivas que podem ser desenvolvidas pelo bombeiro educador na educação pública: como se comportar durante abordagens e buscas pessoas, o uso seguro de armas de fogo e procedimentos de investigação.
Quando um Corpo de Bombeiros realiza periodicamente uma análise dos seus dados estatísticos operacionais e verifica que as demandas de certas ocorrências são constantes, ou pior, em grau de evolução de incidência, causando por consequência, uma enorme demanda de empenho de seus recursos e um número elevado de vítimas é o sinal para que a corporação comece a adotar mecanismos para frear tal demanda.

Analise as questões e julgue Verdadeiro ou Falso:
Afogamentos, acidentes de trânsito e acidentes domésticos, por exemplo, são ocorrências geralmente classificadas como inevitáveis.
As normas de proteção contra incêndio são eficazes e, de maneira constante, aperfeiçoadas, mas deixam lacunas de proteção, como no caso das residências unifamiliares, onde a maioria das pessoas no país reside. E, não havendo normas que as protejam, parte-se para a educação pública como melhor viés de prevenção, até porque a grande maioria das causas desses incêndios decorre de algum comportamento inseguro.
Uma ocorrência evitável é todo aquele fato não desejado, mas previsível, em sua maioria, e que sua causa se dá em razão de alguma conduta humana inadequada.
Uma ocorrência evitável é todo aquele fato desejado e imprevisível, em sua maioria, e que sua causa se dá em razão de alguma conduta humana inadequada.
A prestação de serviços oferecidos atualmente pelos Corpos de Bombeiros não se restringe apenas à prevenção e ao combate a incêndios, há uma elevada gama de outras ocorrências que preenchem sua demanda operacional, tais como os acidentes diversos que acarretam vítimas fatais e feridas, além de danos patrimoniais e ao meio ambiente, a maioria delas causadas pelo comportamento humano inadequado ou inseguro.

“São as ocorrências em que os indicadores operacionais evidenciam um aumento significativo ou que sua incidência maior se dá em uma determinada época do ano ou em uma região específica e, assim, necessitam de medidas preventivas específicas para a sua redução em determinada região, época e segmento da comunidade. O foco, neste caso, é a redução imediata desses índices.” A definição apresentada refere-se a:
a. Problemas corriqueiros.
b. Problemas macro.
c. Problemas técnicos.
d. Problemas locais.
e. Problemas recorrentes.

As atividades de prevenção devem ser analisadas, executadas ou resolvidas, concomitantemente ou em separado, pelos 3 “E”s. Faça a associação corretamente em seguida marque a alternativa.
1 - EXECUÇÃO
2 - ENGENHARIA
3 - EDUCAÇÃO
( ) É a aplicação prática dos preceitos adotados pela instituição em seus projetos de prevenção e redução de ocorrências.
( ) O uso da tecnologia para criar e desenvolver produtos mais seguros ou qualquer ação ou atitude que modifiquem o ambiente onde o risco está ocorrendo (exemplo – materiais retardantes para o fogo, alarmes de detecção de fumaça, etc.).
( ) Entrega seletiva de informações (fatos) e mensagens (educativas) sobre o risco e a prevenção a determinados públicos-alvo.
a. 3-2-1
b. 1-3-2
c. 2-3-1
d. 2-1-3
e. 1-2-3

Assinale a alternativa que apresenta o objetivo prioritário do Bombeiro Educador em relação à atuação frente às ocorrências recorrentes:
a. Economizar gastos.
b. Atender o cidadão com qualidade.
c. Fomentar uma cultura prevencionista.
d. Uso adequado da força.
e. Atendimento ágil.