Grátis: A reflexão dos historiadores em relação à sua área de estudos e suas formas de trabalho surgiu na França durante o século XX e se chamava Escola do... – Questões Respondidas

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A reflexão dos historiadores em relação à sua área de estudos e suas formas de trabalho surgiu na França durante o século XX e se chamava Escola dos Annales.
Isso posto, associe os itens que seguem sobre as fases da Escola dos Annales:
I – Primeira fase.
II – Segunda fase.
III – Terceira fase.
( ) Sua principal característica está relacionada à criação de novos conceitos e métodos, e a interação entre a história, a economia, a sociedade, a política, a cultura e os acontecimentos.
( ) Foi marcada pela oposição entre história tradicional, história política e história dos eventos, permitindo o diálogo entre a história e as ciências sociais.
( ) É conhecida como a nova história cultural e sua principal característica foi a criação da história-problema, com fundamento na necessidade social real.
A I – II – III.
B II – I – III.
C I – III – II.
D II – III – I.

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Vamos analisar cada fase da Escola dos Annales e suas características: I – Primeira fase: Foi marcada pela oposição entre história tradicional, história política e história dos eventos, permitindo o diálogo entre a história e as ciências sociais. II – Segunda fase: Sua principal característica está relacionada à criação de novos conceitos e métodos, e a interação entre a história, a economia, a sociedade, a política, a cultura e os acontecimentos. III – Terceira fase: É conhecida como a nova história cultural e sua principal característica foi a criação da história-problema, com fundamento na necessidade social real. Agora, vamos correlacionar as fases com as descrições: 1. Sua principal característica está relacionada à criação de novos conceitos e métodos, e a interação entre a história, a economia, a sociedade, a política, a cultura e os acontecimentos. (II – Segunda fase) 2. Foi marcada pela oposição entre história tradicional, história política e história dos eventos, permitindo o diálogo entre a história e as ciências sociais. (I – Primeira fase) 3. É conhecida como a nova história cultural e sua principal característica foi a criação da história-problema, com fundamento na necessidade social real. (III – Terceira fase) Portanto, a sequência correta é: A I – II – III. Assim, a alternativa correta é: A. I – II – III.

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Formas de pensamento, vida e arte, na França e na Holanda foram retratadas no século XIV através do autor Johan Huizinga, em seu livro ‘O Declínio da Idade Média’.
Assinale a alternativa que apresenta o principal tema abordado na referida obra:
A O retrato da cultura incorporando padrões de conduta de uma época.
B As semelhanças entre uma cultura popular e outra primitiva.
C O simbolismo e a ritualização da arte no final do período medieval.
D As concepções artísticas se aproximando das ideias da filosofia.

Karl Max considerava a economia como base para todos os acontecimentos, inclusive culturais. Porém, a partir do nascimento da escola inglesa marxista, entre 1950 e 1960, surgiu a ideia da exclusão do economicismo pregado pelos marxistas ortodoxos em prol de uma análise ampla e dinâmica da cultura.
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta um dos criadores da escola inglesa marxista:
A Edward Thompson.
B Michel Foucault.
C Norbert Elias.
D Pierre Bourdieu.

O planejamento deve ser realizado seguindo uma sequência de passos. O primeiro passo é a definição dos objetivos, ou seja, onde se deseja chegar. Em paralelo, deve-se analisar a situação atual, verificando onde se está e o que precisa ser feito para atingir o objetivo.
A etapa que ocorre paralelamente à definição dos objetivos, chama-se...
A Estratégia.
B Ameaças.
C Oportunidades.
D Diagnóstico.

Para garantir o sucesso de um planejamento, ele deve seguir uma sequência de ações que são ordenadas de modo a analisar o presente e o futuro, sempre tendo como ponto final nossos objetivos. Sobre o planejamento, assinale a alternativa correta: A) Não podemos definir um plano de ação como o mais adequado, pois os cenários estão em constante mudança. B) Depois de elaborado, o plano de ação deve ser implantado, avaliado e adotadas medidas de correção sempre que necessário. C) Uma vez definido, o plano de ação deve ser implantado e, caso julgado incoerente, deve ser refeito. D) O plano de ação deve considerar apenas o cenário futuro, realizando previsões baseadas na emoção e na razão.

O desenvolvimento da nova história cultural foi marcado pela influência de uma série de autores, de diferentes áreas, que moldaram novos temas e formas de analisar os acontecimentos sociais.
Sabendo disso, analise e relacione os itens que seguem:
I – Norbert Elias.
II – Michel Foucault.
III – Pierre Bourdieu.
( ) Sua principal contribuição foi a criação da teoria da prática, fundamentada em uma estrutura de esquemas e imposta pela cultura.
( ) Seus estudos focaram no controle sobre os corpos exercido pelas autoridades sociais.
( ) Sua teoria estava baseada no autocontrole, demostrando o desenvolvimento gradual do controle sobre as emoções.
A III – I – II.
B III – II – I.
C I – II – III.
D II – III – I.

O planejamento é uma das funções básicas da administração de qualquer organização e pessoa, seja no ramo empresarial, educacional ou pessoal, sendo uma ferramenta que possibilita prever problemas e reduzir os impactos que eles trarão.
Nesse sentido, podemos afirmar que o planejamento permite que...
A Sejam definidas as ações a serem seguidas, analisando o que é mais adequado de acordo com os objetivos.
B Sejam analisados os caminhos e suas chances de sucesso, rumo ao alcance dos objetivos.
C Sejam corrigidas imperfeições nos processos de trabalho, adequando o ambiente interno.
D Sejam organizados os recursos que serão utilizados, identificando pessoas para atribuir tarefas e funções.

O antropólogo Malinowski (1884-1942), em defesa da corrente antropológica difusionista, acreditava que era preciso observar as culturas em sua atualidade e criticava a falta de compreensão dos traços culturais ligados a um sistema global.
Sobre os estudos de Malinowski, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem:
( ) Qualquer cultura deve ser analisada sob uma perspectiva síncrona, utilizando somente dados contemporâneos.
( ) O funcionalismo está centrado no passado, pois é o único intervalo de tempo que o antropólogo pode estudar objetivamente.
( ) As culturas se mantêm idênticas em si mesmas, pois a mudança provém do exterior por contato cultural.
A V – V – V.
B V – V – F.
C V – F – F.
D V – F – V.

A identidade cultural é caracterizada por relações de força e, segundo Kabengele Munanga, definida em três tipos com origens diferentes.
Sabendo disso, analise e associe os itens que seguem:
I – Identidade de resistência.
II – Identidade legitimadora.
III – Identidade–projeto.
( ) Os atores sociais, baseados no material cultural disponível, constroem uma nova identidade e redefinem sua posição na sociedade.
( ) É criada pelas instituições dominantes da sociedade, visando estender e racionalizar a dominação sobre os atores sociais.
( ) É produzida pelos atores sociais que estão em posição desfavorável pela lógica dominante.
A III – I – II.
B I – II – III.
C II – III – I.
D III – II – I.

O estágio embrionário da história cultural clássica teve início no século XIX, quando o termo cultura começou a ser empregado. No início, o termo cultura possuía uma conotação pejorativa, correlacionada com os povos em estágios inferiores de desenvolvimento.
Um dos principais autores da chamada época clássica da história cultural foi Jacob Burckhardit. Com base em suas teorias, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmações que seguem:
( ) A cultura é a soma de todas as criações espontâneas do espírito.
( ) A história cultural deve estabelecer o retrato de uma determinada época.
( ) A cultura é necessariamente universal e sua aceitação imposta pela força.
A) V – F – F.
B) V – V – F.
C) V – F – V.
D) V – V – V.

A terceira fase da nova história cultural foi marcada pela criação de dois importantes conceitos:a história tradicional e a história problema.
Sabendo disso, associe os itens que seguem:
I – História tradicional.
II – História problema.
( ) Seu caráter é narrativo, utilizando uma escrita simples, baseada em documentos.
( ) Os fatos são narrados baseados no presente, exprimindo uma opinião crítica.
( ) Favorece o que é verdadeiro, geralmente fatos políticos.
A I – II – I.
B II – I – II.
C II – II – I.
D I – I – II.