Grátis: Muitas vezes, o professor está acostumado a dar o mesmo tipo de aula há anos e não consegue perceber que a mesma estratégia pode não funcionar para... – Questões Respondidas

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Muitas vezes, o professor está acostumado a dar o mesmo tipo de aula há anos e não consegue perceber que a mesma estratégia pode não funcionar para diferentes turmas.
Nesse sentido, a constante autoavaliação do professor é extremamente importante, uma vez que:
permite uma ação imediata do professor a partir de constantes mudanças radicais.
é necessário entender que a responsabilidade pela aprendizagem dos alunos é exclusivamente do professor e este deve ter consciência de sua responsabilidade.
é um grande desafio para o professor e requer que seja feita em conjunto para que outros professores também dividam as suas dificuldades.
permite que o professor reflita sobre o que vem dando certo ou errado e adapte estratégias que atendam às necessidades dos alunos. (Alternativa correta)

há 12 meses

há 12 meses

AVALIAÇÃO - TRABALHO DOCENTE NA SALA DE AULA E SEUS ASPECTOS CONSTITUINTES

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Respostas

Ed

há 12 meses

A autoavaliação constante do professor é fundamental porque permite que ele reflita sobre suas práticas pedagógicas, identifique o que está funcionando e o que não está, e adapte suas estratégias para atender melhor às necessidades dos alunos. Isso promove uma melhoria contínua no ensino e contribui para um ambiente de aprendizagem mais eficaz. Portanto, a alternativa correta é: "permite que o professor reflita sobre o que vem dando certo ou errado e adapte estratégias que atendam às necessidades dos alunos."

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Leia a passagem abaixo: "(...) na escola se estudam muitas coisas diferentes, com intenções também distintas. Os objetivos educacionais, e portanto os tipos de conteúdos aos quais se referem, influem, e inclusive às vezes determinam, o tipo de participação dos protagonistas da situação didática, assim como as características específicas que esta participação assume." (ZABALA, 1998, p. 89-90)
De acordo com o trecho acima, é CORRETO afirmar que as relações interativas:
Centram-se no protagonismo do professor enquanto detentor do saber. (ALTERNATIVA CORRETA)
Influenciam de forma fragilizada o processo de ensino/aprendizagem.
Podem ser indiferentes aos conteúdos ofertados pela escola.
Têm nos alunos uma intermediação importante no que diz respeito ao significado dos conteúdos.

Buscar novas abordagens que otimizem as aulas expositivas é uma saída para enriquecer a prática docente.
A linha da vida é uma estratégia que, quando aplicada à aula expositiva:
visa à inserção do aluno no assunto da aula a partir daquilo que ele, em suas vivências, já sabe e consegue articular com o tema e assunto da aula, após ter trabalhado o conteúdo. (Alternativa correta)
tem como objetivo fazer o aluno realizar um apanhado geral dos conteúdos expostos pelo professor por meio de uma síntese.
ajuda a construir o conhecimento do aluno, mas dificulta o trabalho do professor.
é uma ferramenta para que os alunos possam buscar respostas para os problemas levantados pelo professor.

Um dos grandes problemas do processo de aprendizagem é a demora que o aluno tem em receber resposta em relação aos seus erros e acertos.
Uma boa aula expositiva pode incluir sistemas de feedbacks imediatos que permitam ao aluno:
refletir sobre o tempo despendido na resolução de uma atividade proposta pelo professor e melhorar seu rendimento
avaliar o progresso da aprendizagem da turma, gerando uma importante competição entre os alunos.
refletir, em tempo real, sobre as estratégias utilizadas e avaliar o caminho que percorreu. (Alternativa correta)
acompanhar os seus erros e optar se quer desistir ou não da proposta da aula.

Quais dos documentos a seguir são referenciados na Lei de Diretrizes e Bases n.º 9.394/96 como menção a responsabilidades de estudantes e responsáveis?
Estatuto da Criança e do Adolescente e Conselhos Escolares. (Alternativa correta)
Conselho Nacional de Educação e Regimento Interno Escolar.
Projeto Político Pedagógico e Parâmetros Curriculares Nacionais.
Constituição Federal e Regimento Interno Escolar.

A aula expositiva se consolidou como metodologia já na Idade Média, em que o professor era a figura central, detentor de todo o saber, e suas aulas colocavam o aluno em segundo plano no processo de aprendizagem.
Entendendo isso e analisando o atual contexto escolar, uma aula expositiva não pode deixar de contemplar:
objetivos claros, a problematização acerca dos conteúdos, questões que englobem a realidade do aluno e pouca abertura para o levantamento de questionamentos.
o trabalho individual para a construção de saberes, a associação por meio de exemplos concretos, a seleção de conteúdos significativos e questões que avaliem o nível de conhecimento do aluno.
a mobilização inicial, exemplos fictícios, o uso de novas tecnologias, a memorização dos principais conceitos e a autoavaliação do aluno em relação à sua aprendizagem.
informações claras sobre o conteúdo, a associação com a realidade do aluno, a exposição de um novo repertório, a organização de conteúdos e a retomada de conteúdos não compreendidos. (ALTERNATIVA CORRETA)

Sabemos que a sociedade está sempre em constante mudança, e a relação do homem com o conhecimento também vai mudando.
Para atender às necessidades do aluno e construir novas abordagens de aprendizagem, é necessário:
privilegiar espaços de pesquisa, autonomia, dependência do conhecimento do professor e criatividade
repensar os métodos de ensino, para que estes privilegiem a transmissão de informações.
que as instituições escolares invistam na formação de seus professores, uma vez que eles são os detentores do saber e precisam adquirir cada vez mais conhecimentos.
entender que a sala de aula deve se constituir em um espaço que privilegie a aprendizagem colaborativa e a busca pela solução de problemas. (Alternativa correta)

Leia com bastante atenção o fragmento abaixo do professor Zabala.
Com relação à atenta leitura do texto e com base em seus estudos sobre as relações interativas no interior das salas de aula, é CORRETO afirmar que o texto diz respeito:
Ao modo de levar em conta as contribuições dos alunos ao longo do processo de aprendizagem.
Ao estabelecimento de metas alcançáveis por parte dos alunos.
Ao modo de ajudar os alunos a encontrar sentido nas atividades desenvolvidas em sala.
Ao planejamento e plasticidade na aplicação dos conteúdos. (Alternativa correta)

As relações interativas que acontecem dentro de sala de aula são tipos de intersubjetivação primordiais para a cristalização do processo de ensino aprendizagem.
Nesse sentido, é CORRETO afirmar que NÃO estão inseridos em tal processo educacional:
Os professores.
Os pedagogos.
Os inspetores. (ALTERNATIVA CORRETA)
Os diretores.

Sobre uma das propostas de atividades a serem desenvolvidas pelos alunos que devem ser mediadas pela intervenção pedagógica do professor — e do pedagogo conforme lhe convém —, destacamos a ação de se promover a chamada atividade mental autoestruturante.
Com relação às informações trabalhadas no texto, é CORRETO afirmar que uma palavra que se associa à reflexão que o aluno faz do próprio processo educacional é:
Aprendizagem
Conhecimento.