No ambiente educacional, a inclusão através da linguagem é um desafio constante. Escolas que disponibilizam materiais em Braille, intérpretes de Libras e recursos tecnológicos de acessibilidade garantem que alunos com deficiências tenham as mesmas oportunidades de aprendizado que os demais. Por outro lado, a ausência dessas práticas pode levar à exclusão e comprometer o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes. Com base no texto apresentado, avalie as afirmações a seguir: I. Recursos como Braille e intérpretes de Libras são indispensáveis para a inclusão de alunos com deficiências no ambiente escolar. II. A ausência de práticas inclusivas em escolas compromete o desenvolvimento acadêmico e social de estudantes com deficiência. III. A inclusão educacional se restringe ao uso de materiais didáticos acessíveis, sem necessidade de adaptação tecnológica. É correto o que se afirma em: Opções de pergunta 1: I e III, apenas. III, apenas. II e III, apenas. I, II e III. I e II, apenas.