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Nutrição de Plantas

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A raiz é fundamental para o desenvolvimento da planta e realiza diversas funções. Além de promover o crescimento de estruturas subterráneas em busca de água e nutrientes essenciais para o metabolismo vegetal, o sistema radicular também garante a fixação da planta ao substrato.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, sobre a morfologia das raízes, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. () O ápice da raiz é recoberto pela coifa, que protege o meristema apical e ajuda na penetração desse órgão no solo.
II. () A raiz é um órgão exclusivamente subterâneo relacionado com a fixação e absorção de água para a planta.
III. () Na zona pilífera é possível verificar a presença de pelos absorventes que atuam na absorção de água e fontes inorgânicas.
IV. () Podemos observar quatro regiões principais em uma raiz: zona suberosa, zona pilífera, zona lisa e coifa.
A F-V-F-V
B V-V-F-F
C V-V-F-V
D V-F-V-V

Exercícios Para o Aprendizado

há 11 meses

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Nutrição das Plantas e Adubação

Nutrição das Plantas e Adubação

Respostas

Ed

há 11 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas sobre a morfologia das raízes: I. () O ápice da raiz é recoberto pela coifa, que protege o meristema apical e ajuda na penetração desse órgão no solo. É verdadeira (V). A coifa realmente protege o meristema apical e facilita a penetração da raiz no solo. II. () A raiz é um órgão exclusivamente subterâneo relacionado com a fixação e absorção de água para a planta. É falsa (F). Embora a raiz seja predominantemente subterânea e tenha funções de fixação e absorção, existem raízes aéreas e outras adaptações que não são exclusivamente subterâneas. III. () Na zona pilífera é possível verificar a presença de pelos absorventes que atuam na absorção de água e fontes inorgânicas. É verdadeira (V). A zona pilífera é onde os pelos absorventes estão presentes e são responsáveis pela absorção de água e nutrientes. IV. () Podemos observar quatro regiões principais em uma raiz: zona suberosa, zona pilífera, zona lisa e coifa. É falsa (F). As regiões principais da raiz são a zona de crescimento (ou meristema apical), zona pilífera, zona de elongação e coifa. A zona suberosa não é uma das principais regiões. Agora, organizando as respostas: I - V II - F III - V IV - F Portanto, a sequência correta é: D) V - F - V - F.

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Nutrição das Plantas e Adubação

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Avaliar o estado nutricional das plantas é de extrema importância para mitigar as deficiências nutricionais. Para que as plantas tenham um crescimento ideal, é importante manter a concentração dos nutrientes dentro de limites adequados, evitando tanto deficiências quanto toxidez.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. () A qualidade de um produto agrícola é independente da nutrição de plantas.
II. () A toxicidade de um nutriente ocorre devido ao excesso do próprio nutriente e/ou a deficiência induzida de outro nutriente.
III. () O DRIS (Diagnosis and Recommendations Integrated System) é um método de análise nutricional que leva em conta o equilíbrio nutricional.
IV. () A análise nutricional fornece informações precisas sobre os níveis de nutrientes presentes nos vegetais.
A F-V-V-V

Após ser absorvido pela raiz os nutrientes se movimentam pela planta, com auxílio da água, para todos os órgãos onde serão requeridos.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, o transporte de nutrientes na planta é conseguido graças aos tecidos de condução chamados de:
A xilema e floema.

Os nutrientes minerais são absorvidos pelas raízes das plantas a partir do solo. Quando a raiz encontra o nutriente mineral, este íon entra primeiro em contato com a parede celular e chega ao xilema da raiz por meio de diferentes rotas.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, sobre os mecanismos de absorção iônica, analise as assertivas.
I - As membranas plasmáticas desempenham um papel fundamental na seletividade da absorção de íons, formando uma barreira eficaz para a difusão.
II — Na rota ativa os nutrientes são movidos através da membrana plasmática do simplasto ao citoplasma, com gasto de energia (ATP).
III - Na rota do apoplasto os nutrientes circulam livremente por meio de poros da parede celular até a endoderme, onde enfrenta as bandas de Caspary.
A Somente I e II estão corretas.
B Somente I está correta.
C Somente I e III estão corretas.
D I, II e III estão corretas.
E Somente a III está correta.

Os macronutrientes essenciais são nutrientes requeridos em grandes quantidades pelas plantas. Podendo ser classificados em primário e secundários no contexto da adubação.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, sobre os macronutrientes, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. () O enxofre está presente em fertilizantes comuns, como o sulfato de amônio e superfosfato simples.
II () A relação entre nitrogênio e enxofre é fundamental para o crescimento e a produção da planta.
III. () O fósforo está envolvido na regulação da fotossíntese e da respiração, e na formação de moléculas, como ATP e ADP.
IV. () Adubações excessivas em potássio contribuem para a absorção de Ca e Mg.
A F-V-F-V
B V-V-V-F

Os nutrientes essenciais são obtidos principalmente da solução do solo. No entanto, para ser absorvido pelas raízes os nutrientes precisam estar em sua forma disponível para a planta.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, sobre as funções e processos de macronutrientes na nutrição mineral de plantas, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. () Macro e micronutrientes desempenham funções específicas na vida das plantas, que podem ser de ordem estrutural, como constituintes de enzimas e/ou ativadores enzimáticos.
II () Os nutrientes absorvidos pelas plantas geralmente estão na forma de íons, que podem ser carregados positivamente (cátions) ou negativamente (ânions).
III. () O Nitrogênio está presente no solo em uma única forma química, como amônio.
IV. () As principais funções dos micronutrientes nas plantas incluem a eficiência das reações bioquímicas, ativador enzimático, e protegendo contra danos oxidativos.
A F-F-V-F
B V-F-F-F
C V-V-F-V

O nitrogênio (N) é fundamental para as plantas, estando envolvido na formação de proteínas, na síntese de clorofila e no processo de fotossíntese.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, sobre o Nitrogênio, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. () O nitrogênio é absorvido pelas raízes na forma de amônio (NH4+) e de nitrato (NO3-).
II () A redutase do nitrato é uma enzima fundamental na regulação do metabolismo de nitrogênio.
III. () O metabolismo do N envolve absorção, redução, assimilação e mobilização de nitrato e/ou amônio.
IV. () A associação simbiótica de bactéria e nitrogênio gera grandes perdas anuais e limita a absorção das plantas.
A F-V-F-V
B V-V-F-F
C V-V-F-V
D V-V-V-F

Os micronutrientes são requeridos em menores quantidades pelas plantas; no entanto, são tão importantes quanto os macronutrientes para o crescimento e desenvolvimento vegetal.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, sobre os micronutrientes, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. () Plantas deficientes em molibdênio acumulam nitrato (NO3-) e podem apresentar deficiência de nitrogênio (NO3-).
II () O Zn é considerado o micronutriente mais limitante para o rendimento das culturas em escala global.
III () Nas plantas, o Boro (B) é responsável por formação da parede celular, divisão e alongamento celular, dentre outras funções.
IV. () O cloro e manganês são cofatores na quebra da água no Fotossistema II (FS II), da fotossíntese.
A F-V-F-V
B V-V-F-F
C V-V-F-V
D V-V-V-F
E V-V-V-V

As folhas, assim como as raízes da planta, também têm a capacidade de absorver nutrientes. A nutrição foliar representa uma estratégia inovadora na agricultura, sendo atualmente uma prática rotineira em diversas culturas de interesse econômico, como horticultura e fruticultura.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, sobre adubação foliar, analise as assertivas.
I - A cutícula e o estômato são as duas vias de penetração do íon na folha da planta.
II — Os fertilizantes foliares devem ser quelatizados ou complexados para garantir a estabilidade dos nutrientes.
III — A adubação foliar não deve ser combinada com a adubação radicular, pois torna-se ineficiente.
IV — A aplicação foliar de macronutrientes é mais eficiente do que de micronutrientes.
A Somente I e III estão corretas.

A Nutrição Mineral de Plantas é a área do conhecimento que estuda os elementos químicos essenciais às plantas, ou seja, aqueles sem os quais as plantas não conseguem completar o seu ciclo.
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. () A nutrição mineral de plantas concentra-se na disponibilidade de nutrientes minerais, excluindo o transporte e a assimilação.
II. () Além dos aspectos teóricos, a nutrição mineral também trata os aspectos práticos da produção agrícola, no solo e em sistemas hidropônicos.
III. () A nutrição mineral busca compreender a complexa interação entre elementos inorgânicos e orgânicos, a vida vegetal.
IV. () O solo repõe os nutrientes essenciais rapidamente, independente do cultivo agrícola, o que torna a adubação desnecessária.
A F-F-V-F
B V-F-F-F
C V-V-V-F
D F-V-V-F