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O Decreto 5.626, de 25 de dezembro de 2005, tem como função, regulamentar uma importante lei e artigo, quais seriam elas? E o Que cada uma dispõe?
Assinale a alternativa CORRETA.
A ARegulamentar a Lei 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a língua brasileira de sinais e o Art.18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que regulamenta formação de Intérpretes da escrita em Braile, guias-intérpretes e de intérpretes de Libras.
B Regulamentar a Lei 10.095 de 24 de dezembro de 2000 que tem como função dispor do uso da oralização em crianças surdas. E o Art.25 da Lei nº 10.098 de 19 de dezembro de 2000, que regulamenta a profissão de segundos professores para o método oralista nas escolas públicas.
C Regulamentar a Lei 10.098 de 19 de dezembro de 2000 que tem como função dispor do uso do Braille, formar guias-intérpretes e intérpretes de Libras. E o Art. 25 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que regulamenta a profissão de segundos professores para a difusão e inclusão do Braille.
D Regulamentar a 10.098 de 19 de dezembro de 2000, que dispõe sobre a língua brasileira de sinais e o Art.25 da Lei nº 11.097, de 19 de dezembro de 2000, que regulamenta formação de Intérpretes da escrita em Braile, guias-intérpretes e de intérpretes de Libras.
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Questões sobre LIBRAS

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta. A) Regulamentar a Lei 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre a língua brasileira de sinais e o Art.18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que regulamenta formação de Intérpretes da escrita em Braile, guias-intérpretes e de intérpretes de Libras. Esta alternativa está correta, pois o Decreto 5.626 realmente regulamenta a Lei 10.436 sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e o Art. 18 da Lei 10.098, que trata da formação de intérpretes. B) Regulamentar a Lei 10.095 de 24 de dezembro de 2000 que tem como função dispor do uso da oralização em crianças surdas. E o Art.25 da Lei nº 10.098 de 19 de dezembro de 2000, que regulamenta a profissão de segundos professores para o método oralista nas escolas públicas. Esta alternativa não está correta, pois a Lei 10.095 não é a que o Decreto 5.626 regulamenta. C) Regulamentar a Lei 10.098 de 19 de dezembro de 2000 que tem como função dispor do uso do Braille, formar guias-intérpretes e intérpretes de Libras. E o Art. 25 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que regulamenta a profissão de segundos professores para a difusão e inclusão do Braille. Esta alternativa também não está correta, pois confunde as leis e não menciona a Lei 10.436. D) Regulamentar a 10.098 de 19 de dezembro de 2000, que dispõe sobre a língua brasileira de sinais e o Art.25 da Lei nº 11.097, de 19 de dezembro de 2000, que regulamenta formação de Intérpretes da escrita em Braile, guias-intérpretes e de intérpretes de Libras. Esta alternativa está incorreta, pois a Lei 10.098 não trata da Língua Brasileira de Sinais, e a referência à Lei 11.097 não é pertinente. Portanto, a alternativa correta é: A.

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Para garantir o sucesso de um planejamento, ele deve seguir uma sequência de ações que são ordenadas de modo a analisar o presente e o futuro, sempre tendo como ponto final nossos objetivos. Sobre o planejamento, assinale a alternativa correta: A) Não podemos definir um plano de ação como o mais adequado, pois os cenários estão em constante mudança. B) Depois de elaborado, o plano de ação deve ser implantado, avaliado e adotadas medidas de correção sempre que necessário. C) Uma vez definido, o plano de ação deve ser implantado e, caso julgado incoerente, deve ser refeito. D) O plano de ação deve considerar apenas o cenário futuro, realizando previsões baseadas na emoção e na razão.

O Decreto 5626, de 22 de dezembro de 2005, em seu Art. 2 dispõe sobre o sujeito surdo e o sujeito com deficiência auditiva. Com base nas informações trazidas no decreto, responda V para verdadeiro e F para falso nas opções a seguir.
Escolha a sequência que responde ao questionamento acima.
( ) Considera-se pessoa surda aquela que nasceu surda, compreende e interage com o mundo por meio da leitura labial, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da língua brasileira de gestos.
( ) Considera-se pessoa deficiente auditiva apenas a perda congênita, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 2.000Hz, 3.000Hz, 4.000Hz e 5.000Hz.
( ) O sujeito surdo é aquele que, por ter perda auditiva, compreende e interage com o mundo por meio de experiências visuais, manifestando sua cultura principalmente pelo uso da língua brasileira de sinais - Libras.
( ) O Deficiente auditivo tem que usar obrigatoriamente os aparelhos de amplificação sonora, não podendo fazer uso da Libras, pois não se encaixa em sua cultura.
( ) Considera-se deficiência auditiva a perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz.
( ) Existem quatro classificações de perda auditiva: normalística, leve, severa e profunda.
A F – F – V – V – V – V.
B V – F – F – V – F – F.
C F – F – V – F – V – F.
D F – F – F – F – V – V.

Com o aumento do uso indiscriminado da internet, alguns auxílios específicos para surdos têm sido desenvolvidos. Os surdos usuários de Libras fazem uso de diferentes estratégias visuais para conseguir efetivar uma busca na internet, muito mais do que uma abordagem semântica para tomar decisões sobre navegação. Vídeos em língua de sinais podem de acordo com o texto estudado:
Assinale a alternativa CORRETA.
A) Facilitar o uso da internet para as pessoas surdas.
B) A internet seja a principal e única ferramenta para o desenvolvimento do surdo.
C) Auxiliar na eficácia da navegação de buscas por surdos sinalizadores, ou seja, quando os sites possuem tradução em língua de sinais e não apenas textos.
D) Fazer com que o Surdo sinta-se incluído na sociedade ouvinte.

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