Vamos analisar cada uma das afirmações sobre os objetivos pedagógicos do modelo tradicional e sua aplicabilidade no ambiente virtual: ( ) Realizar atividades programadas. É verdadeira (V). Tanto no modelo tradicional quanto no modelo a distância, é possível realizar atividades programadas, que são essenciais para o processo de aprendizagem. ( ) Debater ideias. É verdadeira (V). O debate de ideias pode ocorrer em ambos os modelos, seja presencialmente ou em fóruns e discussões online. ( ) Acessar o conteúdo das disciplinas. É verdadeira (V). O acesso ao conteúdo das disciplinas é uma característica comum em ambos os modelos, embora a forma de acesso possa variar. ( ) Suporte para sistema de educação a distância totalmente on-line. É falsa (F). Essa afirmação é específica para o modelo a distância e não se aplica ao modelo tradicional, que não é totalmente online. ( ) Acompanhar o avanço pelo relatório de atividades. É verdadeira (V). Acompanhar o progresso dos alunos é uma prática que pode ser realizada em ambos os modelos, embora a forma de relatórios possa diferir. Portanto, a sequência correta é: V – V – V – F – V. A alternativa que apresenta essa sequência é a) A: V – V – V – F – V.