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Instrução: As questões de números 01 a 09 referem-se ao texto abaixo.
QUESTÃO 07 – Assinale, a seguir, o antônimo do vocábulo enfeia (l.23).
A) desfigura.
B) embeleza.
C) afeia.
D) enobrece.
E) exalta.

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Para encontrar o antônimo do vocábulo "enfeia", precisamos entender o que "enfeiar" significa. Enfeiar é tornar algo menos bonito, ou seja, é o oposto de embelezar. Analisando as alternativas: A) desfigura - Pode ser considerado um antônimo, mas não é o mais direto. B) embeleza - Este é o antônimo direto de "enfeia", pois significa tornar algo mais bonito. C) afeia - Este termo é sinônimo de "enfeia", não um antônimo. D) enobrece - Refere-se a tornar algo mais nobre, não é um antônimo. E) exalta - Significa elevar ou glorificar, não é um antônimo. Portanto, a alternativa correta é: B) embeleza.

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Instrução: As questões de números 01 a 09 referem-se ao texto abaixo.
QUESTÃO 05 – Levando em conta o uso que tem no texto, qual é o sentido da palavra ínfima (l.39)?
A) mais desprezível.
B) de menor importância.
C) de maior relevância.
D) maior de todas.
E) mais baixa de todas.

Instrução: As questões de números 01 a 09 referem-se ao texto abaixo.
QUESTÃO 08 – Considerando o uso que tem no texto, a palavra instituiu (l.18) pode ser substituída, sem alteração de sentido, por:
A) levantar.
B) problematizar.
C) estremecer.
D) finalizar.
E) estabelecer.

Instrução: As questões de números 01 a 09 referem-se ao texto abaixo.
QUESTÃO 09 – No texto, o pronome flexionado eles (l.21) faz referência a qual das seguintes expressões?
A) cotidiano (l.21).
B) pessoas (l.21).
C) novos produtos (l.21).
D) onipresente plástico (l.22).
E) ruas, praias, rios (l.23).

Instrução: As questões de números 10 a 15 referem-se ao texto abaixo.
QUESTÃO 10 – Analise as seguintes assertivas em relação ao texto: I. Antigamente, somente os mágicos conseguiam transformar o lixo em produtos reaproveitáveis. II. A Política Nacional de Resíduos Sólidos estabeleceu que os lixões deveriam ser extintos, mas ainda há quem descumpra essa regra. III. O “tiranossauro” ganhou esse apelido devido à sua capacidade de triturar qualquer tipo de material. Quais estão corretas?
A) Apenas I.
B) Apenas II.
C) Apenas III.
D) Apenas I e II.
E) Apenas II e III.

Instrução: As questões de números 10 a 15 referem-se ao texto abaixo.
QUESTÃO 11 – Assinale a alternativa que apresenta o sinônimo da palavra desponta (l.21), considerando o contexto.
A) surge.
B) aponta.
C) cresce.
D) cria.
E) amplia.

Instrução: As questões de números 10 a 15 referem-se ao texto abaixo.
QUESTÃO 12 – Analise as afirmações a seguir a respeito de aspectos da concordância verbal, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas. ( ) O verbo precisam (l.04) está no plural e, por isso, concorda corretamente com a expressão gestores públicos e privados (l.04). ( ) O verbo está na frase “o volume de lixo está aumentando” (l.13) deveria estar no plural para se obter a concordância correta. ( ) Na frase “as prefeituras e as empresas só têm uma saída” (l.17), o verbo têm está acentuado, pois concorda com o sujeito composto as prefeituras e as empresas. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A) F – F – F.
B) V – V – V.
C) F – V – F.
D) V – F – V.
E) F – F – V.

Instrução: As questões de números 10 a 15 referem-se ao texto abaixo.
QUESTÃO 14 – Qual das perguntas a seguir NÃO pode ser respondida pelo texto?
A) Quais são os benefícios do “tiranossauro”?
B) Todo o Brasil aderiu à Política Nacional de Resíduos Sólidos?
C) Quanto de resíduos sólidos urbanos foi gerado no País em 2013?
D) Por que é melhor reaproveitar o lixo?
E) Quem inventou o “tiranossauro”?

Instrução: As questões de números 10 a 15 referem-se ao texto abaixo.
QUESTÃO 15 – Se na frase “está criando um novo mercado no Brasil.” (l.05) alterássemos a palavra mercado para demanda, quantas OUTRAS deveriam ser modificadas para manter a concordância?
A) Nenhuma.
B) Uma.
C) Duas.
D) Três.
E) Quatro.

QUESTÃO 16 – Para realizar um serviço de carpintaria em uma empresa, um funcionário iniciou o trabalho às 10 horas e 45 minutos e concluiu às 16 horas e 30 minutos, do mesmo dia. Considerando que teve uma hora de pausa no serviço para o intervalo do almoço, o tempo necessário para a execução do trabalho foi igual a:
A) 3 horas e 45 minutos.
B) 4 horas e 35 minutos.
C) 4 horas e 45 minutos.
D) 5 horas e 30 minutos.
E) 5 horas e 45 minutos.