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Entre os muitos fatores envolvidos na construção de um comentário semântico-estilístico de um texto, é prioritário observar
A. as influências literárias, sua plasticidade e originalidade artística.
B. a nacionalidade do autor, sua vida, obra e posição ideológica.
C. as figuras de linguagem, a temática e os recursos de sua estruturação.
D. a correção gramatical, a obediência aos cânones e o apuro da forma.
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Portuguesando

há 11 meses

Respostas

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há 11 meses

Para responder a essa questão, precisamos considerar o que é um comentário semântico-estilístico. Esse tipo de análise envolve a interpretação do significado do texto e a avaliação de seus aspectos estilísticos, como a linguagem, as figuras de linguagem e a estrutura. Vamos analisar as alternativas: A. as influências literárias, sua plasticidade e originalidade artística. - Embora esses fatores sejam importantes, não são os prioritários para um comentário semântico-estilístico. B. a nacionalidade do autor, sua vida, obra e posição ideológica. - Esses aspectos podem contextualizar o texto, mas não são o foco principal de um comentário semântico-estilístico. C. as figuras de linguagem, a temática e os recursos de sua estruturação. - Esta opção aborda diretamente elementos que são fundamentais para a análise semântica e estilística de um texto. D. a correção gramatical, a obediência aos cânones e o apuro da forma. - Embora a correção gramatical seja importante, não é o foco principal de um comentário semântico-estilístico. Diante dessa análise, a alternativa que melhor representa o que é prioritário observar na construção de um comentário semântico-estilístico é: C. as figuras de linguagem, a temática e os recursos de sua estruturação.

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
A letra da música de Ritchie e Bernardo Vilhena e o pequeno trecho de Esaú e Jacó, de Machado de Assis, têm algo em comum: ambos fazem menção explícita a um interlocutor feminino, o que caracteriza a função conativa da linguagem. A marca linguística que, nos dois trechos, comprova essa função é
a ) a 3.ª pessoa do singular.
b ) a 1.ª pessoa do singular
c ) o pronome indefinido.
d ) o vocativo.

Qual dos provérbios abaixo serve como exemplo de aliteração?
a ) Casa de ferreiro, espeto de pau.
b ) Quem tem boca vai a Roma.
c ) Quem com ferro fere com ferro será ferido.
d ) Por fora bela viola, por dentro pão bolorento.

O depoimento acima está corretamente interpretado na seguinte afirmação:
a ) A expressão "em suma" introduz a primeira paráfrase, que resume o que foi dito antes, e a expressão "caixa que revolucionou o mundo" é uma segunda paráfrase, que evita a repetição da palavra "televisão".
b ) A expressão "em suma" introduz uma paráfrase que resume o que foi dito antes, e a expressão "caixa que revolucionou o mundo" é uma perífrase que evita a repetição da palavra "televisão".
c ) A expressão "em suma" introduz a primeira perífrase, que resume o que foi dito antes, e a expressão "caixa que revolucionou o mundo" é uma segunda perífrase, que evita a repetição da palavra "televisão".
d ) A expressão "em suma" introduz uma perífrase que resume o que foi dito antes, e a expressão "caixa que revolucionou o mundo" é uma paráfrase que evita a repetição da palavra "televisão".

O terceiro verso desse trecho de Os Lusíadas, de Luís de Camões, contém grupos consonantais com a consoante R. O poder de sugestão que o verso expressa justifica classificá-lo como um exemplo de
a ) harmonia imitativa.
b ) homeoteleuto.
c ) assonância.
d ) onomatopeia.

O trocadilho é um jogo verbal em que palavras de sons semelhantes ou iguais, mas de significados diferentes, criam equívocos por vezes engraçados, que decorrem de ambiguidade fonética, como acontece na seguinte frase:
a ) Como é que o elétron atende o telefone? - Próton!
b ) Quem não quer, manda; quem quer, faz.
c ) Mais vale um marimbondo voando do que dois na mão.
d ) Macacos me mordam! - dizia a banana suicida.

Entre as palavras "automóvel", "carro", "kombi" e "veículo", há uma relação de hiponímia que começa na palavra
a ) automóvel.
b ) carro.
c ) kombi.
d ) veículo.

Nos ambientes profissionais um item lexical pode adquirir um certo número de significados específicos gerando polissemia.
É o que acontece com a palavra
a ) CANO, que na linguagem comum designa "toda espécie de tubo que permita escoamento de líquidos ou gases".
b ) BARRIGA, que no jargão da imprensa significa "informação falsa divulgada por jornal, revista".
c ) LARANJA, que na gíria contemporânea designa "pessoa que efetua, por ordem de terceiros, transações irregulares ou fraudulentas".
d ) PNEUMONIA, que na linguagem médica significa "inflamação pulmonar causada por bactérias, vírus etc."

A catacrese é um tipo de metáfora que consiste em aplicar um termo figurado por falta de termo próprio.
A alternativa que serve como exemplo de catacrese é:
a ) Dizem que os professores são os atores mais eficazes e sinceros.
b ) Para embarcar nesse avião, é preciso ter uma credencial do governo.
c ) Colocaram azulejos coloridos apenas no banheiro da casa.
d ) Não assisto mais aos jornais daquela emissora sensacionalista.

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