Grátis: Assinale quais dos seguintes conceitos estão relacionados diretamente com a competência de aprender a aprender. Aprendizagem crítica e criativa. El... – Questões Respondidas

Gestão do Conhecimento

Colégio Objetivo

Assinale quais dos seguintes conceitos estão relacionados diretamente com a competência de aprender a aprender.
Aprendizagem crítica e criativa.
Elaboração de significados.
Criação de hábitos.
Levantar questões.
Aprendizagem colaborativa.
Autoavaliação.
Autorregulação.
Instrução.
Aprendizagem por observação.
Conhecimento declarativo.

Estudando com Questões

há 9 meses

Estudando com Questões

há 9 meses

FP102 - Aprendizagem estratégica e desenvolvimento profissional

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FUNIBER

Respostas

Ed

há 9 meses

Os conceitos que estão diretamente relacionados com a competência de "aprender a aprender" incluem: 1. Aprendizagem crítica e criativa 2. Elaboração de significados 3. Levantar questões 4. Autoavaliação 5. Autorregulação 6. Aprendizagem colaborativa Esses conceitos ajudam a desenvolver a capacidade de refletir sobre o próprio processo de aprendizagem e a adaptar estratégias para um aprendizado mais eficaz.

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Que tipo de recurso linguístico utiliza o professor que participa na sequência de ensino e de aprendizagem seguinte, para facilitar a construção conjunta do conhecimento?
a. Recapitulação.
b. Paráfrase.
c. Implicações.
d. Exemplificação.

Assinale se as seguintes afirmações são falsas ou verdadeiras.
O feedback refere-se à oportunidade que se oferece aos estudantes para refletir sobre sua experiência de aprendizagem.
O feedback refere-se à informação que se proporciona ao estudante em relação ao seu rendimento acadêmico.
O feedback refere-se à Informação que se proporciona ao estudante com a intenção de modificar seu pensamento ou seu comportamento.
O feedback deve ser compatível com o conhecimento prévio dos estudantes.
O feedback informa, basicamente, sobre os erros que cometeu (verificação da resposta).
Qualquer tipo de feedback tem o mesmo efeito na melhoria das aprendizagens dos estudantes.
O feedback (a retroalimentação) é mais eficaz no momento final do processo de aprendizagem.
O feedback tem, basicamente, uma função reguladora.
O feedback é uma tarefa do docente, envolver os estudantes não é aconselhável.
É necessário prever situações de aprendizagem que propiciem a aprovação dos critérios e dos instrumentos de avaliação pelos estudantes.

Relacione cada proposição com a resposta correta.
Obter informação.
Relacionar informação.
Interpretar informação.
Refletir sobre a mensagem.
Coletar informação.
Conectar a informação com experiências.
Resumir informação.
Integrar informação.
Avaliar a informação que o texto oferece.