elacione corretamente os modelos de aprendizagem híbrida com seus respectivos conceitos:

Grupo 1

1. Rotação individual
2. Modelo Virtual Enriquecido
3. Rotação por estações
4. Sala de aula invertida
5. Modelo Flex
6. Laboratório rotacional
7. Modelo à La Carte

Grupo 2

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• É o principal modelo de aprendizagem híbrida, já que cria um circuito dentro da sala de aula física. A proposta é que os estudantes, divididos em pequenos grupos, façam um rodízio por essas estações, cada uma com atividades acerca de um mesmo tema central - uma delas, no mínimo, fazendo uso de tecnologias digitais.
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• Nessa proposta os estudantes usam o espaço da sala de aula e laboratórios disponíveis. Ele começa com a sala de aula tradicional, em seguida adiciona uma rotação para computador ou laboratório de ensino.
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• Nesse modelo, a teoria é estudada em casa, no formato online, e o espaço da sala de aula é utilizado para discussões, resolução de atividades, entre outras propostas. O que era feito em classe (explicação do conteúdo) agora é feito em casa e o que era feito em casa (aplicação, atividades sobre o conteúdo) agora é feito em sala de aula. (BACICH; NETO; TREVISANI, 2015).
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• Nessa proposta, cada estudante tem uma lista das atividades que deve contemplar em sua rotina para cumprir os temas a serem estudados.
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• Nesse modelo, o ensino on-line é considerado a espinha dorsal da aprendizagem do estudante, mesmo que às vezes direcione os estudantes para atividades presenciais. (HORN; STAKER, 2015, p. 47). Os estudantes seguem um roteiro fluido e adaptado individualmente nas diferentes modalidades de ensino, e o professor responsável está na mesma localidade. (CHRISTENSEN; HORN; STAKER, 2013, p. 27).
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• É aquele no qual os alunos participam de um ou mais cursos inteiramente online, com um professor responsável online e, ao mesmo tempo, continuam a ter experiências educacionais em escolas tradicionais. Os alunos podem participar dos cursos online tanto nas unidades físicas ou fora delas. (CHRISTENSEN; HORN; STAKER, 2013, p. 27).
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• Esse modelo tem a proposta de cursos com sessões de aprendizagem presenciais, mas permite aos alunos realizarem os trabalhos on-line, do local onde preferirem. É diferente da sala de aula invertida, porque os alunos encontram-se com os professores esporadicamente e também difere do totalmente on-line, porque a parte presencial é obrigatória.

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