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Com relação ao conceito acima, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. Todo esse processo ____________ pelo que é falado, ouvido e escrito e ____________ no pensamento e na ____________ de cada um. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

começa / finaliza / experiência

CidadaniAtiva

há 2 anos

CidadaniAtiva

há 2 anos

33 pág.

Programação Neurolinguística

AMPLI

Respostas

há 2 anos

Para completar as lacunas do excerto, a frase ficaria assim: "Todo esse processo começa pelo que é falado, ouvido e escrito e finaliza no pensamento e na experiência de cada um." Portanto, as palavras que preenchem corretamente as lacunas são: começa, finaliza e experiência.

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Com relação a importância da linguagem para a programação neurolinguística, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. Tom de voz, olhar, expressões e até a distância entre os interlocutores, a qual chamamos de _______, são considerados pois envolvem a _. A linguagem tem para a programação neurolinguística o poder de refazimento, alterando ____________. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

proxêmica / linguagem não verbal / padrões mentais.

A partir da descrição a cima, quais são os 3 primeiros níveis neurológicos?

Ambiente, comportamento e habilidade.

Assinale a alternativa correta em relação a essa teoria na PNL:

Mudanças em um nível mais alto da hierarquia provocam mudanças nos níveis mais baixos, mas o contrário não acontece.

Com base nos conceitos apresentados sobre zona de conforto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.

Podemos criar novos hábitos, isto implica em ter que e fazer novas neurais, e isso requer esforço. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

reaprender / conexões

Analisando a mensagem a seguir, qual é a ordem de padrões que estão norteando a frase: Apesar de Marcos ser um excelente gestor, é impossível trabalhar desse jeito, eu inclusive já pedi ajuda dele e agora estou aguardando uma resposta. Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA da sequencia de padrões.

Distorção - Generalização - Omissão

Ressignificar é dar __sentido a algum acontecimento, com ênfase naqueles que são _. A compreensão dos significados traz uma _, permitindo que os indivíduos lidem com situações que antes eram vistas como incontroláveis, fazendo com que exista novas ideias e ____dos comportamentos. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Novo/negativos/nova visão/modificação

Crenças de maneira geral são coisas que um indivíduo considera __ ou _, e que pode ou não fazer. Podem ser __ e impulsionadoras para o sucesso. Ou então podem ser _e ______ de comportamento, que são criadas de maneira inconsciente ao se relacionar com outras pessoas, desenvolvendo então preconcepções que fazem o indivíduo crer que pode ou não fazer alguma atividade. Complete as lacunas abaixo.

Certas/Erradas/Positivas/Negativas/Limitadoras

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.

Assinale a alternativa correta.

As duas regras básicas para fazer uma ressignificação são: conteúdo e contexto.
As duas regras básicas para fazer uma ressignificação são: consenso e cooperação.
As duas regras básicas para fazer uma ressignificação são: contraste e colocação.
As duas regras básicas para fazer uma ressignificação são: conteúdo e cooperação.
As duas regras básicas para fazer uma ressignificação são: consenso e contexto.

De acordo com o conceito de molduras e criatividade, e sua importância para as memórias, assinale a alternativa correta:

A criatividade serve ao indivíduo como uma forma de entrar em contato com o mundo imaginário, sendo esta seja percebida como uma criação dos outros indivíduos, e assim a criatividade se torna uma maneira do indivíduo firmar sua subjetividade.
A criatividade diz respeito à maneira que cada indivíduo percebe e experimenta o mundo, e com isso, consegue tirar proveito das experiências, sejam elas positivas ou negativas.
A criatividade não permite criar uma intercessão entre o mundo interno e externo, permitindo que o indivíduo não apenas contribua com a realidade, mas também que a realidade contribua com o indivíduo.
A criatividade tem algumas ferramentas que podem ser utilizadas para a resolução de problemas, como por exemplo a Matriz SWOT e o Ciclo PDCA.
A criatividade permite que o indivíduo desenvolva soluções que nunca será a resposta para as soluções-problema, e isso serve apenas para artistas.

Complete a sentença abaixo: Ressignificar é dar __sentido a algum acontecimento, com ênfase naqueles que são _. A compreensão dos significados traz uma _, permitindo que os indivíduos lidem com situações que antes eram vistas como incontroláveis, fazendo com que exista novas ideias e ____dos comportamentos. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

• Mesmo/positivos/visão negativa/manutenção
• Novo/negativos/nova visão/modificação
• Novo/positivos/mesma visão/elaboração
• Novo/negativos/mesma visão/modificação
• Mesmo/negativos/visão positiva/modificação

Complete as lacunas abaixo: Crenças de maneira geral são coisas que um indivíduo considera __ ou _, e que pode ou não fazer. Podem ser __ e impulsionadoras para o sucesso. Ou então podem ser _e ______ de comportamento, que são criadas de maneira inconsciente ao se relacionar com outras pessoas, desenvolvendo então preconcepções que fazem o indivíduo crer que pode ou não fazer alguma atividade.

• Perfeitas/Corretas/Negativas/Positivas/aplicadoras
• Certas/Erradas/Positivas/Negativas/Limitadoras
• Certas/Erradas/Negativas/motivadoras
• Erradas/Neutras/Negativas/Positivas/Limitadoras
• Erradas/Neutras/Negativas/Motivadoras/Limitadoras

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: I) A criatividade pode ser tida como o processo em que um indivíduo se torna sensível a um problema, e que quando identifica essa dificuldade, levanta possíveis hipóteses ou soluções para resolver isso, ainda que no mundo das ideias. E é considerado criativa quando além de nova e diferente, tem coerência com o contexto a ser aplicado. PORQUE II) A criatividade é também um processo de improvisação, sem nenhum rigor ou método. Não leva em conta nenhum valor objetivo, não servindo para direcionar o processo criativo.

• As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
• As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
• A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
• A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
• As asserções I e II são proposições falsas.

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A partir da descrição a cima, quais são os 3 primeiros níveis neurológicos?Ambiente, comportamento e habilidade.

Assinale a alternativa correta em relação a essa teoria na PNL:Mudanças em um nível mais alto da hierarquia provocam mudanças nos níveis mais baixos, mas o contrário não acontece.

Com base nos conceitos apresentados sobre zona de conforto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.

Podemos criar novos hábitos, isto implica em ter que ____________ e fazer novas ____________ neurais, e isso requer esforço. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.reaprender / conexões

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Assinale a alternativa correta em relação a essa teoria na PNL:

Mudanças em um nível mais alto da hierarquia provocam mudanças nos níveis mais baixos, mas o contrário não acontece.

Com base nos conceitos apresentados sobre zona de conforto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.

Podemos criar novos hábitos, isto implica em ter que e fazer novas neurais, e isso requer esforço. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

reaprender / conexões