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A partir de que período histórico podemos associar o aparecimento da interdisciplinaridade? Década de 1960 do século 20.

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A interdisciplinaridade começou a ganhar destaque a partir da década de 1960, especialmente com o surgimento de novas abordagens nas ciências sociais e naturais. Esse período foi marcado por uma crescente insatisfação com as limitações das disciplinas tradicionais e uma busca por soluções mais integradas para problemas complexos.

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É correto afirmar que a paisagem é tudo o que a vista abarca?

Não, pois a paisagem é a fusão de diferentes perspectivas, é natureza e cultura, ambiente e percepção, objetiva e subjetiva, funcional e estética;
Sim, pois essa definição é tradicional na geografia;
Sim, pois a paisagem é definida a partir de elementos visuais, como uma pintura;
Sim, pois pessoas cegas não sabem caracterizar uma paisagem;
Não, pois a paisagem é muito mais do que isso, envolvendo também os poderes.

Podemos afirmar que os professores são, em suas atividades docentes cotidianas, mais criadores do que reprodutores?
Sim, pois os professores são criadores da geografia escolar;
1. Sim, pois os professores são criadores da geografia escolar;
2. Sim, pois os professores adaptam os conteúdos científicos;
3. Sim, pois os professores criam os conteúdos científicos.
4. Não, pois os professores reproduzem os conteúdos científicos;
5. Não, pois os professores são reprodutores da cultura escolar;

É possível retratar um mesmo fenômeno a partir de diferentes categorias geográficas?
Sim, pois as categorias geográficas trazem diferentes recortes e consideram perspectivas diferentes do mesmo fenômeno.
a) Sim
b) Não
c) Talvez
d) Em parte

Se entende por matéria-prima todo produto ___________________?

Comercializado.
Artificial.
Natural ou transformado.
Natural.
Transformado.

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