A partir da década de 1980 no Brasil, diversas leis e decretos foram publicados referentes à educação especial. Especificamente em relação à educação de surdos, temos o reconhecimento da Libras, por meio da publicação da Lei nº 10.436/2002 e seu Decreto nº 5.626/2005 que regulamenta a lei. Posteriormente houve a publicação da Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva (2008), que dá as diretrizes para a educação das pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e superdotação. Não que se refira ao Decreto e à Política, há um aspecto divergente. Assinale uma alternativa que mostra a divergência em relação à compreensão da educação de surdos: Alternativas: Na compreensão da capacidade do surdo de aprender e se desenvolver. Na compreensão de que a escola deve ser um espaço de aprendizagem. Na relação que deve ser estabelecida entre o professor e o aluno surdo. Não há esclarecimento de qual língua deve ser utilizada nas salas de aula. Não entendemos que todos têm direito à educação e à aprendizagem. Código da questão: 71547