ELABORAÇÃO DE MAPA DE APRENDIZAGEM A construção de mapas é uma forma não linear de organização de material baseada na teoria de que cada indivíduo tem sua própria maneira de integrar material novo com aquilo que ele já sabe. A construção de mapas é uma ferramenta de estudo eficiente, pois criar um mapa requer pensamento de alto nível sobre as relações entre todas as partes da informação. Alguns estudos têm mostrado que quando as pessoas interagem com a informação de modo a organizá-la de maneira própria, antes de tentar memorizá-la, a compreensão e a retenção da informação são melhores. A construção de mapas não é apenas uma técnica. Os especialistas de uma determinada área costumam criar mapas quando estão tentando integrar novas informações adquiridas com o seu conhecimento básico. Além disso, eles podem montar duas ou três versões de um mapa antes de ficarem convencidos de que o mapa realmente representa a sua compreensão daquele conhecimento. Os pesquisadores fazem mapas das etapas de seus experimentos. Os profissionais de saúde criam mapas para guiá-los durante o diagnóstico e tratamento de pacientes. DICA: 1. Primeiramente, selecione os termos ou conceitos que serão mapeados. Às vezes, é útil escrever os termos individualmente em tiras de papel ou em pequenas folhas de papel adesivo para que o mapa possa ser reorganizado com maior facilidade. 2. Normalmente a parte mais difícil do mapa é decidir por onde começar. Comece agrupando termos relacionados de uma maneira organizada. Você poderá sentir a necessidade de colocar alguns termos em mais de um grupo. Tome nota desses termos, pois provavelmente haverá muitas setas apontando para os mesmos ou para longe deles. 3. Agora, tente criar uma hierarquia entre os termos. Você pode organizar os termos sobre uma folha de papel, em uma mesa ou até mesmo no chão. Em um mapa de estrutura/função, comece pelo topo com o conceito mais geral, mais importante ou primordial – aquele a partir do qual todos os outros se