A partir de 1930, especialmente durante o governo de Getúlio Vargas, o Brasil passou por um processo de modernização e centralização do sistema educacional. O governo buscou expandir a educação pública e integrar as escolas privadas ao sistema, visando formar uma população mais qualificada e alinhada aos interesses do Estado. Durante o regime militar (1964-1985), essa abordagem se intensificou, com a educação sendo utilizada como ferramenta de controle social e propagação de ideais do regime. O governo militar implementou reformas educacionais que buscavam não apenas expandir o acesso à educação, mas também moldar a formação ideológica dos cidadãos.