O pensamento formal, segundo a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, é característico da adolescência e se refere à capacidade de pensar de forma abstrata, hipotética e idealista. Isso significa que os adolescentes conseguem lidar com conceitos que não estão diretamente ligados a situações concretas e podem formular hipóteses e pensar sobre possibilidades futuras. Analisando as alternativas: a) A capacidade de pensar de forma concreta e objetiva - Refere-se ao pensamento concreto, que é típico de estágios anteriores. b) A capacidade de pensar de forma abstrata, hipotética e idealista - Esta é a definição correta do pensamento formal. c) A incapacidade de pensar além do presente - Isso não se aplica ao pensamento formal. d) A tendência a pensar de forma egocêntrica - Embora os adolescentes possam ter um certo egocentrismo, isso não define o pensamento formal. Portanto, a alternativa correta é: b) A capacidade de pensar de forma abstrata, hipotética e idealista.