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Ao apontar a qualificação dos autores cujas ideias reproduz no texto, a autora indica ao leitor que

(A) suas fontes são abalizadas para subsidiar seus pontos de vista sobre o assunto tratado.
(B) a diferença de formação coloca em xeque a credibilidade deles para tratar do tema.
(C) é necessário avaliar as opiniões da mídia, afastando a possibilidade de serem fake news.
(D) não se deve confiar em textos que não tragam referências de autores consagrados.
(E) as ideias deles são divergentes em razão da diferença das escolas a que pertencem.
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Perguntas sobre Projetos de Ensino

ano passado

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ano passado

Para responder à pergunta, precisamos analisar o que significa "apontar a qualificação dos autores cujas ideias reproduz no texto". Isso geralmente indica que a autora está buscando dar credibilidade ao que está sendo apresentado, mostrando que as fontes são respeitáveis e relevantes. Vamos analisar as alternativas: (A) suas fontes são abalizadas para subsidiar seus pontos de vista sobre o assunto tratado. - Esta opção sugere que a autora confere credibilidade às suas fontes, o que é coerente com a ideia de qualificação. (B) a diferença de formação coloca em xeque a credibilidade deles para tratar do tema. - Esta opção sugere desconfiança, o que não se alinha com a ideia de qualificação. (C) é necessário avaliar as opiniões da mídia, afastando a possibilidade de serem fake news. - Esta opção fala sobre a avaliação das opiniões, mas não se relaciona diretamente com a qualificação dos autores. (D) não se deve confiar em textos que não tragam referências de autores consagrados. - Esta opção sugere uma desconfiança geral, não focando na qualificação dos autores mencionados. (E) as ideias deles são divergentes em razão da diferença das escolas a que pertencem. - Esta opção fala sobre divergência, mas não sobre a qualificação. A alternativa que melhor reflete a ideia de que a autora está indicando que suas fontes são respeitáveis e que isso dá suporte ao que está sendo discutido é: (A) suas fontes são abalizadas para subsidiar seus pontos de vista sobre o assunto tratado.

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