Para responder à sua pergunta, vamos analisar cada uma das opções em relação ao que Libâneo et al (2012) considera imprescindível na educação. a) Considerar a instituição escolar como único meio, ou como o meio mais eficiente e ágil de socialização dos conhecimentos técnico-científicos e de desenvolvimento de habilidades cognitivas. - Essa opção limita o papel da escola, não reconhecendo outras formas de socialização e aprendizado. b) Reconhecer a urgência da elevação dos níveis científico, cultural e técnico da população, mediante a universalização efetiva da escolarização básica e a melhoria da qualidade de ensino. - Esta opção aborda a necessidade de elevar os níveis de educação e qualidade, o que é fundamental. c) Criar uma cultura tecnológica para a expansão do capital, além da requalificação dos trabalhadores. - Embora importante, essa opção foca mais na economia do que na educação em si. d) Cultivar uma cultura avaliativa e, a partir dos resultados obtidos, tomar decisões que tenham como foco a melhoria da aprendizagem dos alunos. - Essa opção é relevante, mas não aborda diretamente a urgência da elevação dos níveis educacionais. A opção que melhor reflete o que Libâneo et al (2012) considera imprescindível é: b) Reconhecer a urgência da elevação dos níveis científico, cultural e técnico da população, mediante a universalização efetiva da escolarização básica e a melhoria da qualidade de ensino.