O professor, em geral, resiste a abordar qualquer assunto que não domine. Educação Ambiental é um deles. "Não é necessário, porém, ter um grande conhecimento sobre a natureza para falar sobre ela", garante o educador ambiental Marcelo de Queiroz Telles. "É preciso, sim, o básico para criar habilidades e ter a capacidade de compartilhar o saber". Telles lista uma sequência pela qual o docente deve passar antes de qualquer ação em sala:
I Sensibilização
II Informação
III Mudança de comportamento
IV Incentivo
( ) O conhecimento inicial pode ser adquirido em palestras, materiais impressos e sites.
( ) Uma pessoa só consegue parceiros se estiver sensibilizada. Isso pode ser feito por meio do lúdico. Além de ser uma forma prazerosa de aprender, atinge tanto crianças quanto adultos.
( ) É muito difícil trabalhar sozinho e sem o apoio dos colegas. Se a iniciativa não for de cima para baixo, ou seja, da direção para o corpo docente, é uma boa oportunidade para sensibilizar e despertar em todos o interesse por participar.
( ) É fundamental mudar as atitudes, pois não convence uma pessoa ter um bom discurso sobre a importância da água, por exemplo, e continuar escovando os dentes com a torneira aberta.
Marque a Alternativa Correta:

A ) ( ) I/III/III/IV

B ) ( ) III/IV/I/II

C ) ( ) II/I/IV/III

D ) ( ) IV/II/III/II
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Question

O professor, em geral, resiste a abordar qualquer assunto que não domine. Educação Ambiental é um deles. "Não é necessário, porém, ter um grande co...

Ed · Answer

Vamos analisar as sentenças e suas correspondências:

1. **( ) O conhecimento inicial pode ser adquirido em palestras, materiais impressos e sites.** - Isso se relaciona com **II Informação**.
2. **( ) Uma pessoa só consegue parceiros se estiver sensibilizada. Isso pode ser feito por meio do lúdico. Além de ser uma forma prazerosa de aprender, atinge tanto crianças quanto adultos.** - Isso se relaciona com **I Sensibilização**.
3. **( ) É muito difícil trabalhar sozinho e sem o apoio dos colegas. Se a iniciativa não for de cima para baixo, ou seja, da direção para o corpo docente, é uma boa oportunidade para sensibilizar e despertar em todos o interesse por participar.** - Isso se relaciona com **IV Incentivo**.
4. **( ) É fundamental mudar as atitudes, pois não convence uma pessoa ter um bom discurso sobre a importância da água, por exemplo, e continuar escovando os dentes com a torneira aberta.** - Isso se relaciona com **III Mudança de comportamento**.

Agora, vamos organizar as sentenças de acordo com as etapas:

- II (Informação)
- I (Sensibilização)
- IV (Incentivo)
- III (Mudança de comportamento)

Portanto, a sequência correta é: **II/I/IV/III**.

Analisando as alternativas:

A) ( ) I/III/III/IV - Incorreta
B) ( ) III/IV/I/II - Incorreta
C) ( ) II/I/IV/III - Correta
D) ( ) IV/II/III/II - Incorreta

A alternativa correta é: **C) II/I/IV/III**.

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