Vamos analisar cada uma das afirmações sobre o desenvolvimento da linguagem em crianças surdas: ( ) No período pré-linguístico, ocorre o balbucio. Com todos os bebês, como resultado da faculdade da linguagem, essa capacidade se manifesta tanto em relação aos sons quanto em relação aos sinais. É verdadeira (V). O balbucio é uma fase comum no desenvolvimento da linguagem, e crianças surdas também podem manifestar essa capacidade através de sinais. ( ) No estágio de um sinal, a criança faz referência às coisas através da apontação e da experimentação através do toque. É verdadeira (V). Nesse estágio, as crianças utilizam a apontação e o toque para referenciar objetos e experiências ao seu redor. ( ) No estágio das primeiras combinações, as crianças começam a realizar as primeiras combinações entre sinais. É verdadeira (V). Nesse estágio, as crianças começam a combinar sinais de forma simples, o que é um passo importante no desenvolvimento da linguagem. ( ) O estágio de múltiplas combinações é a fase em que a criança surda passa a não utilizar mais a apontação frequente para indicação em contextos espontâneos de expressão de desejos. É falsa (F). Mesmo em estágios mais avançados, a apontação pode continuar a ser utilizada, especialmente em contextos onde a clareza é necessária. Portanto, a sequência correta é: V - V - V - F. A alternativa que apresenta essa sequência é: B V - V - V - F.