Grátis: Sobre os movimentos fundamentais, das alternativas abaixo qual não apresenta corretamente a correlação entre os movimentos estabilizadores e seus r... – Questões Respondidas

Psicopedagogia

UNINGÁ

Sobre os movimentos fundamentais, das alternativas abaixo qual não apresenta corretamente a correlação entre os movimentos estabilizadores e seus respectivos exemplos locomotores e manipulativos: a. Equilíbrio dinâmico/ Andar/ Alcançar. b. Alongar/ Arrastar/ Voleios. c. Movimentos axiais/ Saltar/ Receber. d. Equilíbrio estático/ Correr/ Arremessar. e. Balançar/ Escalar/ Chutar.

Paulo Tarakowski

ano passado

Paulo Tarakowski

ano passado

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR - AVALIAÇÃO DA UNIDADE I - UNINGA - 2022

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR - AVALIAÇÃO DA UNIDADE I - UNINGA - 2022

UNINGÁ

Respostas

Ed

ano passado

Analisando as correlações entre os movimentos estabilizadores e seus respectivos exemplos locomotores e manipulativos apresentados nas alternativas: a. Equilíbrio dinâmico/ Andar/ Alcançar - Essa correlação está correta, pois o equilíbrio dinâmico é fundamental para o ato de andar e alcançar objetos. b. Alongar/ Arrastar/ Voleios - Essa correlação não está correta, pois o alongar não está diretamente relacionado a arrastar e voleios. c. Movimentos axiais/ Saltar/ Receber - Essa correlação está correta, pois os movimentos axiais são importantes para saltar e receber objetos. d. Equilíbrio estático/ Correr/ Arremessar - Essa correlação não está correta, pois o equilíbrio estático não é diretamente relacionado a correr e arremessar. e. Balançar/ Escalar/ Chutar - Essa correlação está correta, pois balançar está relacionado a escalar e chutar. Portanto, a alternativa que não apresenta corretamente a correlação entre os movimentos estabilizadores e seus respectivos exemplos locomotores e manipulativos é: b. Alongar/ Arrastar/ Voleios.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR - AVALIAÇÃO DA UNIDADE I - UNINGA - 2022

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO MOTOR - AVALIAÇÃO DA UNIDADE I - UNINGA - 2022

UNINGÁ

Mais perguntas desse material

A Teoria da Epistemologia Genética, de Jean Piaget, considera que o desenvolvimento intelectual tem quatro períodos. Sobre este assunto, assinale a alternativa incorreta: a. No período sensório-motor a criança conquista tudo que a cerca, através de uma ação não interiorizada e não verbal, por meio da percepção (sensório) e movimentos (motor). b. Período pré-operatório (02 a 07 anos): nesse período a criança adquire a linguagem, como uma forma a mais de comunicação. c. No período das operações formais começa o processo de socialização do indivíduo, pois já entendem que fazem parte de um grupo social, que possui regras. d. Período das operações formais (12 anos em diante): o adolescente busca entender o meio que convive através de suas próprias conclusões. e. Período das operações concretas (07 a 11 anos): caracterizado pelo início da adolescência.

A teoria de Piaget interage também com fatores biológicos e sociais, através de cinco conceitos.
Assinale a alternativa correta que corresponde a sequência de verdadeiro e falso das assertivas abaixo:
I. ( ) Esquema: pensamentos que a pessoa usa em situações especificas;
II. ( ) Acomodação: informações novas adquiridas através da cognição;
III. ( ) Assimilação: ajuste dos pensamentos as situações;
IV. ( ) Adaptação: ajuste das informações, para surgimento de estruturas cognitivas;
V. ( ) Equilíbrio: esquema e adaptação.
a. V, V, V, F, F.
b. V, F, V, V, V.
c. F, V, V, F, F.
d. V, V, F, F, F.
e. V, F, F, V, V.

Assinale a alternativa incorreta: a. O estágio de transição inicia-se aos 7 anos de idade e vai até aproximadamente os 10 anos. b. No estágio de aplicação os movimentos devem ser refinados e usados em um esporte ou atividade já selecionado. c. O estágio de aplicação, ocorre entre os 11 e 13 anos. d. O estágio de utilização sofre interferência de fatores como tempo disponível, o poder aquisitivo do indivíduo além de talento e oportunidades. e. O estágio de utilização o professor de educação física, deve auxiliar o aluno a melhorar o controle motor e executar com mais habilidade os movimentos em diversas atividades.

Assinale a opção que não pode ser considerada um exemplo de movimento fundamental desenvolvido nos primeiros anos da infância. a. Balançar. b. Manipulação. c. Equilíbrio dinâmico (ex: caminhar com os pés juntos). d. Equilíbrio estático (ex: apoio em um pé). e. Movimentos axiais (ex: rolamento).

O desenvolvimento afetivo está relacionado ao aprendizado que a criança possui na capacidade de interagir com outras pessoas e consigo mesma, através dos movimentos.
Sobre este assunto, assinale a alternativa abaixo que não representa uma variável relacionada ao desenvolvimento cognitivo:
a. Competências físicas.
b. Segurança.
c. Qualidade de vida.
d. Autoestima.
e. Autoconceito.

Sobre a Aprendizagem cognitiva, assinale a opção incorreta: a. Pode ser definido como a mudança na habilidade de pensar, raciocinar e agir b. A Aprendizagem Cognitiva está relacionada com o indivíduo que percebe o mundo através do movimento. c. A Educação Física Desenvolvimentista pode desenvolver a aprendizagem cognitiva por meio de atividades que exigem um processo de tomada de decisão. d. Embora a Educação Física Desenvolvimentista tenha como foco o desenvolvimento de habilidades, também há um aspecto voltado para o aprimoramento da cognição das crianças. e. É preciso um bom planejamento de aulas de Educação Física para que o conceito da aprendizagem Cognitiva seja bem trabalhado

Sobre a fase do movimento fundamental, assinale a alternativa que não corresponde a exemplos de movimentos estimulados: a. Escorregar. b. Agarrar. c. Correr. d. Escalar. e. Arrastar.

Sobre a teoria do desenvolvimento intelectual, assinale a alternativa incorreta: a. Jean Piaget é o autor da teoria do desenvolvimento intelectual chamada de Epistemologia Genética. b. Fatores educacionais sociais interferem na maturação do desenvolvimento intelectual. c. todos os indivíduos passam por todas essas fases ou períodos, desenvolvendo primeiramente o domínio Pré-operatório, seguidos do Sensório-motor, das Operações Concretas e das Operações formais. d. A divisão por faixas etárias é uma referência, e não uma norma rígida. e. O início e o término de cada uma delas dependem das características biológicas do indivíduo.