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Com base no excerto sobre a relação entre pressão e criatividade, considerando o bloqueio criativo nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
I. Em um certo nível, a pressão pode ser benéfica para estimular a criatividade, pois desafia o cérebro a encontrar soluções rápidas e eficazes para os problemas apresentados.
II. O bloqueio criativo muitas vezes surge quando há uma pressão excessiva para produzir resultados imediatos, pois a ansiedade pode inibir a capacidade de pensar de forma livre e inovadora.
III. A opressão, conforme o texto, pode ser um dos principais desencadeadores do bloqueio criativo, pois gera uma voz interna negativa que mina a confiança e a autoestima do indivíduo.
IV. A habilidade de lidar com a pressão de forma construtiva, transformando-a em um estímulo para a criatividade, pode ser desenvolvida por meio de técnicas de gestão do estresse e da promoção de um ambiente de trabalho que valorize a experimentação e o aprendizado contínuo.
A I, II, III e IV.
B II, apenas.
C I e IV, apenas.
D III e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.
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Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. A inovação é inexistente sem a criatividade.
II. A empatia pelo usuário é a chave para a inovação.
III. As ideias inovadoras geralmente nascem de associações incomuns.
IV. A tecnologia, a viabilidade econômica e o desejo humano são fatores essenciais para a inovação, sendo o mais importante a viabilidade econômica, pois, sem ela, é difícil manter um projeto.
A III e IV, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I e IV, apenas.

Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. A exposição a uma variedade de formas de arte, como pintura, música e teatro, pode enriquecer o repertório criativo de uma pessoa.
II. A prática da meditação e mindfulness pode ser uma estratégia eficaz para desbloquear a criatividade, proporcionando clareza mental e reduzindo o estresse.
III. A experiência de viajar para novos lugares e imergir em diferentes culturas pode inspirar novas perspectivas e ideias criativas, alimentando a imaginação e a inovação.
IV. A condição de estabelecer conexões interdisciplinares entre áreas aparentemente não relacionadas pode gerar insights inovadores e soluções criativas para problemas complexos.
A III e IV, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
E II, apenas.

Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As organizações devem buscar formas de se desenvolverem e evoluírem seus processos e serviços.
II. A tecnologia permite avanços abruptos no modo em que o mundo anda, dessa forma, interfere diretamente nas empresas e suas interações.
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C As asserções I e II são falsas.
D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

Com base no excerto, analise as afirmativas a seguir:
I. A criatividade é uma habilidade que pode ser cultivada e aprimorada ao longo do tempo.
II. As pessoas têm potencial para serem criativas, desde que estejam dispostas a explorarem e desenvolverem essa capacidade.
III. A criatividade apresenta diferentes formas e manifestações, o que implica que cada pessoa pode expressá-la de maneira única.
IV. A criatividade não é uma característica inata, mas um conjunto de habilidades que podem ser aprendidas e aperfeiçoadas com prática e dedicação.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D II, apenas.
E I e IV, apenas.

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