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Quais são as duas alterações básicas cerebrais que ajudam o cérebro adolescente a ficar mais integrado? a. A poda neural e a mielinização. b. A dopamina e a leptina. c. O sistema vomeronasal e os hormônios. d. A intuição e o pensamento essencial.
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jane.clea1177

há 2 anos

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há 9 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos considerar as alterações cerebrais que ocorrem durante a adolescência e que são fundamentais para o desenvolvimento e a integração do cérebro. Analisando as opções: a) A poda neural e a mielinização - A poda neural refere-se à eliminação de conexões sinápticas excessivas, enquanto a mielinização é o processo de formação de mielina ao redor das fibras nervosas, o que aumenta a eficiência da transmissão dos impulsos nervosos. Ambas são alterações importantes que ajudam na integração do cérebro adolescente. b) A dopamina e a leptina - A dopamina é um neurotransmissor importante, mas a leptina está mais relacionada ao controle do apetite e não é uma alteração cerebral básica que ajude na integração do cérebro. c) O sistema vomeronasal e os hormônios - O sistema vomeronasal está relacionado à percepção de feromônios e não é uma alteração cerebral básica que ajude na integração do cérebro. d) A intuição e o pensamento essencial - Essas não são alterações cerebrais, mas sim processos cognitivos. Portanto, a alternativa correta que apresenta as duas alterações básicas cerebrais que ajudam o cérebro adolescente a ficar mais integrado é: a) A poda neural e a mielinização.

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há 2 anos

Analisando as opções apresentadas: a) A poda neural e a mielinização - A poda neural e a mielinização são de fato duas alterações básicas cerebrais que ajudam o cérebro adolescente a ficar mais integrado. Durante a adolescência, ocorre uma poda neural, que é o processo de eliminação de conexões sinápticas desnecessárias, e a mielinização, que é o processo de formação da bainha de mielina ao redor dos axônios para aumentar a velocidade de transmissão dos impulsos nervosos. b) A dopamina e a leptina - A dopamina e a leptina são neurotransmissores e hormônios relacionados à regulação do apetite e do prazer, mas não são as alterações básicas cerebrais que ajudam o cérebro adolescente a ficar mais integrado. c) O sistema vomeronasal e os hormônios - O sistema vomeronasal está relacionado à detecção de feromônios em alguns animais, não sendo uma alteração básica cerebral nos seres humanos. Os hormônios desempenham um papel importante na adolescência, mas não são as alterações básicas cerebrais em questão. d) A intuição e o pensamento essencial - Intuição e pensamento essencial são processos cognitivos, mas não representam as alterações básicas cerebrais que ajudam o cérebro adolescente a ficar mais integrado. Portanto, a opção correta é: a) A poda neural e a mielinização.

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