a. Elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos pós textuais.
b. Anexos, apêndices, introdução.
c. Metodologia, elementos textuais e pós textuais.
d. Introdução, resumo, fichamento.
e. Análise de dados, avaliação dos dados e apêndices.
Respostas
Ed 
ano passado
Para responder à sua pergunta sobre as etapas do projeto de pesquisa segundo Costa & Costa (2015), vamos analisar as opções: a) Elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos pós textuais - Esta opção menciona as partes que geralmente compõem um projeto de pesquisa, incluindo a introdução, desenvolvimento e conclusão. b) Anexos, apêndices, introdução - Embora a introdução seja uma parte importante, anexos e apêndices não são considerados etapas principais do projeto. c) Metodologia, elementos textuais e pós textuais - A metodologia é uma parte importante, mas não abrange todas as etapas do projeto. d) Introdução, resumo, fichamento - Essas partes não representam as etapas principais de um projeto de pesquisa. e) Análise de dados, avaliação dos dados e apêndices - Essas são etapas de um processo de pesquisa, mas não são as etapas principais do projeto. A opção que melhor representa as 3 etapas do projeto de pesquisa, segundo Costa & Costa (2015), é: a) Elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos pós textuais.
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Ed
há 2 anos
Analisando as opções apresentadas: a. Elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos pós-textuais - Essa divisão está correta e corresponde às etapas de um projeto de pesquisa, incluindo elementos como capa, folha de rosto, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão, referências, entre outros. b. Anexos, apêndices, introdução - Embora anexos e apêndices sejam partes importantes de um projeto de pesquisa, a introdução não representa uma etapa separada. c. Metodologia, elementos textuais e pós-textuais - A metodologia é uma parte específica do projeto de pesquisa e não uma etapa separada. d. Introdução, resumo, fichamento - Esses elementos fazem parte do projeto de pesquisa, mas não representam as etapas principais. e. Análise de dados, avaliação dos dados e apêndices - Esses elementos estão mais relacionados à execução e conclusão da pesquisa, não representando as etapas iniciais do projeto. Portanto, a opção correta que representa as etapas do projeto de pesquisa, conforme Costa & Costa (2015), é: a. Elementos pré-textuais, elementos textuais, elementos pós-textuais.
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As fontes para elaboração de revisão de literatura ou referencial teórico podem ser:
a. Teses e periódicos.
b. Periódicos científicos, livros, revistas.
c. Artigos de periódicos científicos, livros, artigos publicados em anais de congresso, tese e dissertações.
d. Revistas, jornais, artigos científicos.
Com relação a pesquisa segundo vários autores estudados, ela pode possuir:
a. Um objetivo geral e tantos objetivos específicos forem necessários.
b. Nenhuma das alternativas acima.
c. Mais que um objetivo geral.
d. Somente um objetivo geral e um específico.
e. Vários objetivos gerais e específicos.
Costa & Costa, 2015 afirma que “geralmente” o problema é composto das seguintes partes: I) introdução: onde o pesquisador faz a representação do tema, são os antecedentes do problema. II) Situação problema: é a caracterização do problema, aquilo que realmente interessa ao pesquisador. Deve incluir a delimitação do estudo. III) A formulação do problema (pergunta): todo problema tem que ser formulado na forma de pergunta. IV) O projeto de pesquisa pode ser construído sem ter especificamente um problema.
a. As alternativas I e IV estão corretas.
b. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.
c. As alternativas IV e II estão corretas.
d. As alternativas I, II e III estão corretas.
e. As alternativas I, II e IV estão corretas.
O que é uma pesquisa descritiva?
a. É a pesquisa que busca esclarecer todos os fatos que contribuem para ocorrência do fenômeno.
b. Pesquisa que descreve o objeto de pesquisa na íntegra.
c. Pesquisa que se dedica a teorias, ideias, aprofundar nos conteúdos teóricos.
d. Pesquisa mais com que existe.
e. Pesquisa mais tradicional, observa características de uma determinada população ou fenômeno e os interpreta.
O que o trabalho de campo permite ao pesquisador:
a. Onde o pesquisador tem contato com a teoria.
b. Expandir o conhecimento, e ele não precisa ter regras pré-fixadas.
c. Fase de menor importância na pesquisa.
d. Contato com a realidade, ou seja, se aproximar da realidade sobre a qual formulou a pergunta.
e. Não pode ser realizado nas pesquisas qualitativas.
O que são objetivos específicos em um projeto de pesquisa?
a. São uma parte da metodologia de pesquisa.
b. São as fases da pesquisa científica.
c. São os conteúdos trabalhados no projeto de pesquisa.
d. São as etapas que devem ser cumpridas para atingir o objetivo geral.
e. São aonde o pesquisador expõe o tema da pesquisa.
O que vem a ser “análise de dados” em uma pesquisa?
a. Analisar o que foi pesquisado baseado no senso comum.
b. Analisar o que se pesquisar através de instrumentos.
c. Buscar se interpretar os dados através da abordagem quantitativa.
d. Interpretações padrões a partir dos próprios dados.
e. Interpretações a parir da abordagem qualitativa.
Para Costa & Costa (2015, p. 26) afirma que geralmente o problema da pesquisa é composto das seguintes partes:
a. Introdução, situação problema e formulação do problema.
b. Introdução, formação do problema e conclusão.
c. Formulação do problema, resumo e financiamento.
d. Introdução, análise, coleta de dados.
e. Situação social, introdução e inclusão.
Quais as alternativas estão corretas: I) metodologia o caminho do pensamento e prática exercida na abordagem da realidade. II) Teorias são conhecimentos sobre um assunto. III) Pesquisa é a atividade básica da ciência na sua indagação e construção da realidade. IV) Toda investigação inicia por uma questão, por um problema, por uma pergunta, por uma dúvida.
a. As alternativas I, III e IV estão corretas.
b. As alternativas I e II estão corretas.
c. As alternativas III e IV estão corretas.
d. As alternativas II e III estão corretas.
e. A alternativa II está correta.
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