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Analise as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas(F): ( ) As atividades lúdicas tem uma dimensão individual. ( ) A ludicidade tem significados e efeitos diferentes em cada sujeito envolvido na atividade. ( ) As atividades lúdicas devem estar contempladas no Projeto Político Pedagógico. ( ) Na Escola de Tempo Integral, basta garantir que as atividades lúdicas permeiem as práticas educativas de diferentes disciplinas. ( ) Para garantir tempo para a ludicidade na Escola de Tempo Integral, é necessário que a escola tenha um currículo universalizado prevendo atividades e espaço adequado para as práticas recreativas. A sequência que indica a correta análise das afirmativas é:

a. V,V,F,V,V
b. V,V,V,F,F
c. F,V
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Praticando Para o Saber

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Analisando cada afirmativa: ( ) As atividades lúdicas tem uma dimensão individual. Esta afirmação é verdadeira, pois as atividades lúdicas podem ser vivenciadas de forma individual, permitindo que cada sujeito explore sua criatividade e expressão de maneira única. ( ) A ludicidade tem significados e efeitos diferentes em cada sujeito envolvido na atividade. Esta afirmação é verdadeira, pois a ludicidade pode ser interpretada e vivenciada de maneira singular por cada indivíduo, levando a diferentes percepções e experiências. ( ) As atividades lúdicas devem estar contempladas no Projeto Político Pedagógico. Esta afirmação é verdadeira, pois as atividades lúdicas são fundamentais para o desenvolvimento integral dos alunos e devem estar presentes no planejamento pedagógico da escola. ( ) Na Escola de Tempo Integral, basta garantir que as atividades lúdicas permeiem as práticas educativas de diferentes disciplinas. Esta afirmação é falsa, pois é importante não apenas que as atividades lúdicas estejam presentes, mas que sejam planejadas de forma integrada e intencional em todas as áreas do conhecimento. ( ) Para garantir tempo para a ludicidade na Escola de Tempo Integral, é necessário que a escola tenha um currículo universalizado prevendo atividades e espaço adequado para as práticas recreativas. Esta afirmação é verdadeira, pois é essencial que a escola disponha de um currículo que contemple a ludicidade e que ofereça espaços adequados para a realização de atividades recreativas. Portanto, a sequência correta é: a. V,V,F,V,V.

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Sobre as contribuições da música está incorreto o que se afirma em:
a. Deve-se estimular o canto na escola para promover a integração entre o ritmo e a vida, para oferecer a todos mais uma possibilidade de expressão social.
b. É importante usar músicas que possam representar a cultura dos jovens e crianças, sem considerar a essência da prática educativa.
c. A primeira inteligência humana demonstrada na vida social é a inteligência musical.
d. A música possibilita que a escola estabeleça vínculo e aproxime a escola da vida dos alunos.
e. A educação empírica ou científica sempre usou a música como estímulo para o desenvolvimento de várias habilidades e competências.

A soma dos números que indicam as afirmativas INCORRETAS é:
1- As crianças só estão de fato estudando se estiverem sentadas em suas carteiras, com caderno e lápis na mão.
2- O brincar é compreendido como perda de um tempo que deve ser dedicado a práticas de estudo.
3- A ludicidade é uma prática que se dissocia dos objetivos educacionais.
4- Os jogos e as brincadeiras são atividades que potencializam a aprendizagem coletiva.
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7

Está correto o que se afirma em:
I- O lúdico na escola só deve ser utilizado como estratégia de ensino.
II- Todas as atividades que promovem entretenimento, diversão e interação são compreendidas como lúdicas.
III- Na escola, os jogos e brincadeiras podem ser utilizados livremente ou sob a mediação do professor.
a. Todas as afirmativas
b. Apenas em II e III
c. Apenas em I
d. Apenas em I e III
e. Todas as afirmativas estão incorretas

É indispensável que no ambiente escolar, as atividades de recreação propostas sejam diversificadas e considerem as características dos estudantes para que proporcionem diversão e prazer. Tais práticas, além de contribuir para a ___________________entre crianças e adolescentes, possibilitam o desenvolvimento de competências _______________e___________________. As palavras que completam corretamente a afirmativa acima estão indicadas na alternativa:

a. Socialização, cognitivas, socioemocionais
b. Aprendizagem, cognitivas, emocionais.
c. Individualidade, intelectuais, emocionais.
d. Afetividade, cognitivas, socioemocionais.
e. Interação, intelectuais, emocionais.

Haetinger (2013) classifica os jogos em cinco grupos. Faça a correta associação da 1ª coluna com a 2ª coluna para classificar os jogos.

a. 5,1,3,4,2
b. 1,5,4,3,2
c. 2,1,4,3,2
d. 4,1,3,5,2
e. 4,2,1,3,5

Analise as proposições abaixo: 1- Os jogos e as brincadeiras são atividades necessárias e indispensáveis para o desenvolvimento da criança no processo de humanização e como desenvolvimento afetivo, físico, social e cognitivo. 2- O ato de brincar constitui um direito da criança e do adolescente e é uma necessidade humana, que se limita à infância. 3- Brincar é um direito previsto Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990, Art. 16, inciso IV). 4- É indispensável que os jogos e brincadeiras sejam compreendidos como práticas que se dissociam dos objetivos educacionais. Assinale a alternativa que indica a quantidade de proposições que estão corretas:

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 0

Ao trazer as perspectivas das crianças sobre brincar e aprender, Alícia Fernández (2001) coloca em evidência que a concepção Aprender é quase tão lindo quanto:

a. Divertir
b. Brincar
c. Estudar
d. Ensinar
e. Crescer

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