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Teoria Organizacional

Colégio Objetivo
2 - Segundo o teórico organizacional Richard Da, liderar é a habilidade de influenciar pessoas em direção às metas organizacionais. Assim, um bom líder é aquele que consegue manter a equipe engajada. Já Stephen Robbins, doutor em Gestão de Pessoas, afirma que a motivação é a vontade de exercer altos níveis de esforços para alcançar os objetivos organizacionais. Isso quer dizer que uma equipe desmotivada tende a ficar na inércia e a ter problemas com a produtividade. Vários são os tipos de liderança exercidas e uma organização. Temos, por exemplo, a autocrática, a democrática e a liberal, cada uma com suas abordagens e contextos. No entanto, uma coisa é certa: seja como for, um bom líder precisa influenciar positivamente a equipe a caminhar visando sempre os objetivos corporativos. Nesse contexto, analise as afirmacoes a seguir:I. No sistema autoritário e impositivo de liderança, tudo o que ocorre na organização é controlado rigidamente pelo líder, que é um grande gerador de motivação, pois oferece oportunidades de aprendizado e de treinamento para os colaboradores enfrentarem as dificuldades e melhorarem os seus resultados.II. Entre os modelos de gestão apresentados na disciplina, o “mentor e facilitador” é o mais participativo e o que apresenta o menor grau de rigidez organizacional, pois há comunicação de baixo para cima e encorajamento do trabalho de grupo.III. O sistema participativo de liderança é democrático, pois todos participam da tomada de decisões, em igualdade de condições; todavia, não favorece a comunicação, uma vez que a decisão final é sempre do líder.É correto o que se afirma em:
I. No sistema autoritário e impositivo de liderança, tudo o que ocorre na organização é controlado rigidamente pelo líder, que é um grande gerador de motivação, pois oferece oportunidades de aprendizado e de treinamento para os colaboradores enfrentarem as dificuldades e melhorarem os seus resultados.
II. Entre os modelos de gestão apresentados na disciplina, o “mentor e facilitador” é o mais participativo e o que apresenta o menor grau de rigidez organizacional, pois há comunicação de baixo para cima e encorajamento do trabalho de grupo.
III. O sistema participativo de liderança é democrático, pois todos participam da tomada de decisões, em igualdade de condições; todavia, não favorece a comunicação, uma vez que a decisão final é sempre do líder.
a) II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I, apenas.
e) I, II e III.
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 8 meses

Vamos analisar cada uma das afirmações: I. No sistema autoritário e impositivo de liderança, tudo o que ocorre na organização é controlado rigidamente pelo líder, que é um grande gerador de motivação, pois oferece oportunidades de aprendizado e de treinamento para os colaboradores enfrentarem as dificuldades e melhorarem os seus resultados. Essa afirmação é falsa. Um líder autoritário tende a controlar rigidamente, mas não é considerado um gerador de motivação, pois geralmente não oferece oportunidades de aprendizado e treinamento, o que pode levar à desmotivação. II. Entre os modelos de gestão apresentados na disciplina, o “mentor e facilitador” é o mais participativo e o que apresenta o menor grau de rigidez organizacional, pois há comunicação de baixo para cima e encorajamento do trabalho de grupo. Essa afirmação é verdadeira. O modelo de "mentor e facilitador" é, de fato, mais participativo e promove uma comunicação mais aberta. III. O sistema participativo de liderança é democrático, pois todos participam da tomada de decisões, em igualdade de condições; todavia, não favorece a comunicação, uma vez que a decisão final é sempre do líder. Essa afirmação é falsa. O sistema participativo é democrático e favorece a comunicação, pois busca a participação de todos na tomada de decisões, mesmo que a decisão final seja do líder. Com base nas análises, apenas a afirmação II é verdadeira. Portanto, a alternativa correta é: a) II, apenas.

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I. No sistema autoritário e impositivo de liderança, tudo o que ocorre na organização é controlado rigidamente pelo líder, que é um grande gerador de motivação, pois oferece oportunidades de aprendizado e de treinamento para os colaboradores enfrentarem as dificuldades e melhorarem os seus resultados. Esta afirmativa está incorreta, pois no sistema autoritário e impositivo de liderança, o controle rígido pelo líder pode gerar medo e não necessariamente motivação. Além disso, a falta de participação dos colaboradores pode impactar negativamente no aprendizado e nos resultados. II. Entre os modelos de gestão apresentados na disciplina, o “mentor e facilitador” é o mais participativo e o que apresenta o menor grau de rigidez organizacional, pois há comunicação de baixo para cima e encorajamento do trabalho de grupo. Esta afirmativa está correta, pois o modelo de liderança "mentor e facilitador" é conhecido por ser participativo, promover a comunicação e o trabalho em equipe, e ter menor rigidez organizacional. III. O sistema participativo de liderança é democrático, pois todos participam da tomada de decisões, em igualdade de condições; todavia, não favorece a comunicação, uma vez que a decisão final é sempre do líder. Esta afirmativa está incorreta, pois no sistema participativo de liderança, a tomada de decisões é feita de forma colaborativa, envolvendo a participação dos membros da equipe. A decisão final não é exclusivamente do líder, mas sim resultado de um processo participativo. Portanto, a única afirmativa correta é a II. Sendo assim, a alternativa correta é: a) II, apenas.

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1 - Na Era do Conhecimento, gerir, capturar e disseminar conhecimento se tornam as principais práticas a serem adotadas pelas organizações que consideram a competitividade global e adotam uma gestão flexível e holística. O tipo de conhecimento considerado estratégico para as organizações alcançarem seus objetivos é identificado como conhecimento:
a) Tático.
b) Implícito.
c) Explícito.
d) Crítico.
e) Tácito.
a) Tático.
b) Implícito.
c) Explícito.
d) Crítico.
e) Tácito.

A motivação é a disposição para fazer alguma coisa, condicionada pela capacidade dessa ação de satisfazer uma necessidade. O psicólogo Abraham Maslow identificou cinco tipos de necessidades que podem ser organizadas na seguinte hierarquia.

a) Segurança, social, fisiológica, estima e auto-realização.
b) Social, segurança, fisiológica, auto-realização e estima.
c) Social, segurança, estima, auto-realização e fisiológica
d) Fisiológica, auto-realização, estima, social e segurança.
e) Fisiológica, segurança, social, estima e auto-realização.

Essa teoria se baseia em explicar os fatores que determinam as atitudes e os comportamentos dos colaboradores no local de trabalho e o vínculo entre o esforço, o desempenho e as recompensas. Os seres humanos são movidos pelo interesse e o que receberão em troca de seus esforços. Atrair e mostrar ao funcionário que seu esforço individual está sendo visto e será recompensado é de extrema importância. Dessa forma, a gestão da empresa deve pesquisar e alinhar o que os funcionários esperam receber em troca do resultado entregue por ele.

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