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Colegio Sagrado Coracao De Jesus
Sobre a intencionalidade e a aceitabilidade, assinale a alternativa CORRETA: A) A intencionalidade deve ser analisada a partir de duas perspectivas: da situação para o texto e do texto para a situação e a aceitabilidade está relacionada ao grau de previsibilidade das informações que aparecem no texto. B) A intencionalidade e a aceitabilidade tem uma mesma definição dentro de um texto. C) A aceitabilidade está relacionada à maneira como o autor elabora seu texto a fim de alcançar suas intenções e a intencionalidade é vista como a contraparte da aceitabilidade. D) A intencionalidade está relacionada à maneira como o autor elabora seu texto a fim de alcançar suas intenções e a aceitabilidade é vista como a contraparte da intencionalidade.
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Fábio Gonçalves de Morais

ano passado

Respostas

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há 6 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) A intencionalidade deve ser analisada a partir de duas perspectivas: da situação para o texto e do texto para a situação e a aceitabilidade está relacionada ao grau de previsibilidade das informações que aparecem no texto. - Esta alternativa apresenta uma definição clara sobre intencionalidade e aceitabilidade, abordando suas relações. B) A intencionalidade e a aceitabilidade têm uma mesma definição dentro de um texto. - Esta alternativa está incorreta, pois intencionalidade e aceitabilidade são conceitos distintos. C) A aceitabilidade está relacionada à maneira como o autor elabora seu texto a fim de alcançar suas intenções e a intencionalidade é vista como a contraparte da aceitabilidade. - Esta alternativa confunde os conceitos, pois a aceitabilidade não é apenas sobre a elaboração do texto. D) A intencionalidade está relacionada à maneira como o autor elabora seu texto a fim de alcançar suas intenções e a aceitabilidade é vista como a contraparte da intencionalidade. - Esta alternativa está correta, pois define bem a relação entre intencionalidade e aceitabilidade. Após essa análise, a alternativa correta é: D) A intencionalidade está relacionada à maneira como o autor elabora seu texto a fim de alcançar suas intenções e a aceitabilidade é vista como a contraparte da intencionalidade.

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ano passado

Vamos analisar as opções: A) A intencionalidade deve ser analisada a partir de duas perspectivas diferentes. B) A aceitabilidade é o único critério importante na análise de um texto. C) A intencionalidade e a aceitabilidade não têm relação com a produção textual. D) A intencionalidade é mais importante que a aceitabilidade na produção de um texto. E) A aceitabilidade refere-se apenas à gramática e ortografia corretas. A alternativa correta é a opção A) A intencionalidade deve ser analisada a partir de duas perspectivas diferentes.

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Considerando o conceitto de intextualidade, classifique em V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O texto redistribui a língua. Uma das vias dessa reconstrução é a de permutar textos, fragmentos de textos, que existiram ou existem ao redor do texto considerado e, por fim, dentro dele mesmo; todo texto é um intertexto; outros textos estão presentes nele, em níveis variáveis, sob formas mais ou menos reconhecíveis.
( ) A intertextualidade compreende as diversas maneiras pelas quais a produção e recepção do texto depende do conhecimento de outros textos por parte dos interlocutores, isto é, diz respeito aos fatores que tornam a utilização de um texto dependente de um ou mais textos previamente existentes.
( ) A intertextualidade explícita ocorre quando não há indicação da fonte e a implícita quando o leitor deve recuperar a fonte em sua memória.
( ) A presença da intertextualidade cumpre diversos papéis no texto: dar veracidade, credibilidade ao texto, mostrar aprovação ou reprovação em relação a algum fato etc.
A V - V - F - V.
B V - F - V - V.
C F - V - F - F.
D V - V - F - V.

Frente ao exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a qual fator de textualidade se refere a descrição:
A Situacionalidade.
B Informatividade.
C Intertextualidade.
D Aceitabilidade.

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os exemplos de gêneros considerados multimodais que podem ser estudados nas aulas de Língua Portuguesa:
A - Piada; tirinha; e propaganda.
B - Anúncio publicitário; charge; e vídeo.
C - Carta; receita culinária; e pintura.
D - Noticiário; filme e bula.

No que diz respeito ao meio de produção e à concepção discursiva, respectivamente, a notícia de TV, assinale a alternativa CORRETA que apresenta seu gênero:
A Sonoro e oral
B Sonoro e oral.
C Gráfico e oral
D Sonoro e escrito.
E Gráfico e escrito.
F Gráfico e escrito
G Gráfico e oral
H Sonoro e descrito.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A situacionalidade refere-se ao conjunto de fatores que tornam um texto relevante para dada situação de comunicação corrente ou passível de ser reconstituída.
( ) A situacionalidade deve ser analisada a partir de duas perspectivas da situação para o texto e do texto para a situação. Tais perspectivas indicam que um texto pode ser adequado para uma situação e para outra não.
( ) A situacionalidade na perspectiva da situação para o texto verifica-se até que ponto a situação comunicativa afeta as escolhas linguísticas, isto é, o texto é planejado/elaborado observando-se: para qual situação se destina (pública, privada...), o grau de formalidade, seus pontos de vista, o objetivo da comunicação etc.
( ) A situacionalidade na perspectiva do texto para a situação, o texto afeta a situação comunicativa, pois o mundo textual não coincide com o mundo real. A autora do texto tem objetivos, crenças, interesses que se refletem na forma como elabora o texto, isto é, o texto apresenta resquícios do ponto de vista do autor.
( ) A situacionalidade está relacionada ao grau de previsibilidade das informações que aparecem no texto. Para entender esta afirmação, é necessário terem mente que algumas informações podem ser consideradas óbvias, previsíveis pelo leitor.
A V - F - V - F - V.
B F - F - V - V - V.
C F - V - F - V - F.
D V - V - V - V - F.

De acordo com o que estudamos sobre coerência em um texto, assinale a alternativa CORRETA:
A A coerência envolve tudo que influencia (auxilia, possibilita ou dificulta, impede) a interpretação do texto.
B As relações de uma coêrencia em um texto dependem da causa e consequência/ comparação/ oposição estabelecidas entre as ideias do texto e considerá -las incompatíveis com nossos conhecimentos.
C Percebe-se que a percepção da coerência, portanto, não depende significativamente dos conhecimentos do leitor.
D Considerar um texto como coerente significa, então, não compreender – a partir dos conhecimentos e das habilidades de interpretação que possuímos.

Assinale a alternativa CORRETA:
1. O produtor do texto deve preocupar-se em construir um texto coerente, atentando para todos os fatores de textualidade. Conforme o gênero (artigo, notícia, anúncio, resenha, resumo, bilhete, carta, e-mail, relatório, ata etc).
2. Para que o seu texto produza os efeitos desejados, tais como: convencer, informar, vender, comparar, provar, entre outros, o produtor do texto seleciona uma série de recursos linguísticos.
3. Partindo do Princípio Cooperativo, é possível entendemos porque determinadas construções de textos, ainda que aparentemente sem sentido, são perfeitamente compreensíveis para alguns leitores.
4. Pode ocorrer que o produtor de textos, afrouxe propositadamente a coerência de seu texto, se quiser obter determinados efeitos, como: fazer-se passar por desmemoriado, por louco, por embriagado, etc.
5. Pode-se dizer que quando duas pessoas interagem por meio da linguagem, elas se esforçam por fazer-se compreender e procuram calcular o sentido do texto do(s) interlocutor(es), partindo das pistas que ele contém e ativando seu conhecimento.
A Todas as afirmativas estão corretas.
B As afirmativas I, III e V estão corretas.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas.

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